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科目:高中生物 來源: 題型:
A、未受刺激時(shí),電流表測(cè)得的為靜息電位 |
B、興奮傳導(dǎo)過程中,a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)閎-a |
C、在圖乙中的t3時(shí)刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處 |
D、t1~t2,t3一t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號(hào) | 所加的溶液 | 狀況 |
C1 | 酶提取液 | 酶處于中性介質(zhì) |
C2 | 稀鹽酸 | 無酶的酸性介質(zhì) |
C3 | 稀碳酸鈉溶液 | 無酶的堿性介質(zhì) |
C4 | ② | 酶處于酸性介質(zhì) |
C5 | ③ | 酶處于堿性介質(zhì) |
C6 | 蒸餾水 | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細(xì)胞是真核細(xì)胞而不是原核細(xì)胞 |
B、此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞 |
C、結(jié)構(gòu)2不含磷脂,與高等植物有絲分裂有關(guān) |
D、結(jié)構(gòu)1、3、5能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息 |
B、核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所 |
C、線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜 |
D、中心體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān) |
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