組號(hào) | 間期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
甲 | 0→16 | 16 | 16 | 0 | 0 |
乙 | 8→16 | 16 | 16 | 16 | 8 |
丙 | 8 | 8 | 8 | 16 | 8 |
A. | 甲組為染色體變化數(shù)據(jù) | B. | 乙組為染色單體變化數(shù)據(jù) | ||
C. | 丙組為DNA變化數(shù)據(jù) | D. | 丙組為染色體變化數(shù)據(jù) |
分析 染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn)(體細(xì)胞染色體為2N):
染色體數(shù)目變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);
核DNA含量變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
染色單體數(shù)目變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA.
解答 解:A、在細(xì)胞周期中,染色單體隨著染色體數(shù)量的增加而消失(后期),所以甲組為染色單體變化數(shù)據(jù),A錯(cuò)誤;
B、在分裂間期,DNA復(fù)制加倍,所以乙組為DNA變化數(shù)據(jù),B錯(cuò)誤;
C、有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,所以丙組為染色體變化數(shù)據(jù),C錯(cuò)誤;
D、有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,所以丙組為染色體變化數(shù)據(jù),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目、核DNA含量和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②①③② | B. | ①②③① | C. | ③①②③ | D. | ②③①① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肌肉在反射弧的組成中,就是效應(yīng)器 | |
B. | D點(diǎn)接受剌激,則在A、B、C三處,不都能測(cè)到膜內(nèi)外電位差的變化 | |
C. | 興奮在神經(jīng)纖維BC段上傳導(dǎo)的速度和在CD段突觸間的傳遞速度是一樣的 | |
D. | 突觸的結(jié)構(gòu)決定了興奮以電信號(hào)形式在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)時(shí),傳導(dǎo)方向是單向的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C3減少、C5增加、ATP減少 | B. | C3減少、C5增加、ATP增加 | ||
C. | C3增加、C5減少、ATP減少 | D. | C3增加、C5減少、ATP增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂;減數(shù)第一次分裂 | B. | 減數(shù)第二次分裂;減數(shù)第二次分裂 | ||
C. | 減數(shù)第二次分裂;減數(shù)第一次分裂 | D. | 減數(shù)第一次分裂;減數(shù)第二次分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a是乳糖酶,其最適催化溫度是40℃ | |
B. | c、d都是葡萄糖,70℃時(shí)乳糖酶的結(jié)構(gòu)被破壞 | |
C. | b是乳糖酶,10℃時(shí)反應(yīng)的活化能要比40℃時(shí)低 | |
D. | c為葡萄糖或半乳糖,0℃時(shí)乳糖酶結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動(dòng)物的某細(xì)胞內(nèi)含有10條染色體,10個(gè)DNA分子,且細(xì)胞膜開(kāi)始縊縮,則該細(xì)胞( )
A.處于有絲分裂中期 B.正在發(fā)生基因自由組合
C.將形成配子 D.正在發(fā)生DNA復(fù)制
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