【題目】香蕉果實發(fā)育初期,果肉細胞積累大量的淀粉。成熟時,果皮由綠變黃,果肉逐漸變軟。
(1)香蕉的果皮和葉肉細胞以______ 為原料經作用制造糖類,再_____________到果肉中轉化形成淀粉。
(2)香蕉果實成熟過程中乙烯含量增加,果肉逐漸變甜,試解釋果肉變甜的原因____________ 。
(3)測定香蕉成熟過程中淀粉水解酶D和乙烯響應蛋白H表達量,結果如圖l。
由圖可知,D蛋白和H蛋白含量隨時間的變化趨勢均為 _____________,乙烯的作用是__________。
(4)為研究乙烯對D基因和H基因表達的調控機制。構建4種表達載體,分別導入香蕉細胞獲得轉基因植株。將各組香蕉果實分別貯存在有或無乙烯環(huán)境中,果肉橫切顯色結果如下表。(組成型啟動子在所有細胞中保持持續(xù)活性。GUS基因的表達產物能使無色底物顯現(xiàn)藍色)
分組 | 表達載體類型 | 顯色結果 | |
有乙烯 | 無乙烯 | ||
1 | 組成型啟動子+GUS基因 | 藍色 | 藍色 |
2 | 無功能啟動子+GUS基因 | 無色 | 無色 |
3 | D基因啟動子+GUS基因 | 藍色 | 無色 |
4 | H基因啟動子+GUS基因 | 藍色 | 無色 |
設置l、2組作為 _________________,實驗結果表明________________。
(5)為探究H基因與D基因的關系,科學家篩選獲得重組酵母細胞,其操作步驟如下。
①先將載體l導入亮氨酸缺陷型酵母細胞。因無轉錄因子蛋白作用于D基因啟動子,導致AbAr基因(金擔子素抗性基因)無法表達,可通過_______________篩選出重組酵母。
②再將載體2導入①步驟獲得的重組酵母,接種到選擇培養(yǎng)基上,篩選獲得如圖2所示重組酵母細胞。
培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落說明H基因的表達產物是D基因的轉錄因子。關于該選擇培養(yǎng)基的配方正確是(______)
A. 加亮氨酸和AbA B. 不加亮氨酸,加AbA
C.不加亮氨酸和AbA D. 加亮氨酸,不加AbA
(6)綜合上述實驗結果,乙烯調控香蕉果實成熟過程中果肉變甜的具體路徑為 __________
【答案】CO2和H2O 光合 運輸(轉移) 乙烯促進淀粉水解(轉化)為可溶性糖(葡萄糖/單糖) 先增大再減小使H、D蛋白含量高蜂提前 對照 乙烯促進了D基因和H基因的轉錄(表達) PCR或DNA分子雜交技術 B 乙烯促進H基因表達,合成的H蛋白促進了D基因表達,合成的淀粉水解酶增加,催化果肉中的淀粉轉化為可溶性糖
【解析】
光合作用過程包括光反應和暗反應階段,光反應階段發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上,水光解產生氧氣和還原氫,同時ADP和Pi合成ATP,將光能轉變成活躍的化學能,儲存在ATP中,暗反應發(fā)生在葉綠體基質中,包括二氧化碳固定和三碳化合物還原兩個過程,二氧化碳固定是二氧化碳與五碳化合物結合形成三碳化合物,三碳化合物是在光反應產生的ATP、[H]的作用下,三碳化合物被還原形成五碳化合物和有機物。
(1)含有葉綠體的香蕉的果皮和葉肉細胞通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物(糖類),再將有機物運輸?shù)焦饧毎D化成淀粉。
(2)淀粉不具有甜味,可溶性糖具有甜味,香蕉果實成熟過程中乙烯含量增加,乙烯促進淀粉水解形成可溶性糖。
(3)由柱形圖可知,自然成熟過程中,D蛋白和H蛋白含量隨時間的變化趨勢均為先增大再減小,乙烯誘導成熟的過程中,H、D蛋白含量高峰提前。
(4)分析表格信息可知,1和2組是對照組,該結果表明,有乙烯時,3組、4組都與1組一樣,呈現(xiàn)藍色,無乙烯時,3組和4組不呈現(xiàn)藍色,因此說明乙烯促進H基因、D基因轉錄(表達)。
(5)①篩選出重組酵母細胞的方法是DNA分子雜交技術。
②如果H基因的表達產物是D基因的轉錄因子,該細胞亮氨酸缺陷型酵母細胞,因此培養(yǎng)基中不加亮氨酸,而加入AbAr(金擔子素),由于H基因存在,H基因表達的產物啟動D基因表達,進而使金擔子素抗性基因表達,對金擔子素表現(xiàn)出抗性而出現(xiàn)菌落。
(6)綜合上述實驗結果,乙烯調控香蕉果實成熟過程中果肉變甜的具體路徑為乙烯促進H基因表達,合成的H蛋白促進D基因表達,合成的淀粉水解酶增加,催化淀粉水解形成可溶性糖。
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【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細胞中,沒有的細胞器是
①線粒體 ②大液泡 ③葉綠體 ④高爾基體 ⑤核糖體 ⑥中心體
A. ①②③ B. ②③⑥ C. ②③⑤ D. ③④⑥
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【題目】將蠶豆幼苗在含胸腺嘧啶核苷(3H-T)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,讓3H摻入DNA中,從而使染色體帶有放射性。隨后,將幼苗轉到含有秋水仙素(可持續(xù)發(fā)揮作用且不會導致細胞死亡)的普通培養(yǎng)基(2H-T)中培養(yǎng)一段時間,剪取根尖,制片并檢測染色體的放射性,結果如圖,相關說法錯誤的是
A. 秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍
B. 從染色體水平分析,該實驗結果證明了DNA進行半保留復制
C. 在著絲粒分裂后含3H的染色體比例減半,說明核DNA經歷了3次復制
D. 若改用尿嘧啶核苷(3H-U)的培養(yǎng)基進行該實驗,無法得到相同結果
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【題目】鐵皮石斛具有獨特的藥用價值。為探究光照強度對懸浮培養(yǎng)的鐵皮石斛生長的影響,實驗小組做了相關實驗,結果如下。
請回答:
(1)提取葉片中的色素時,不能加入清水作為提取液,而需要加入無水乙醇一起研磨,理由是________。
(2)實驗過程需要定期同時更換相同的培養(yǎng)液,屬于控制實驗的________變量。
(3)葉綠素分布在葉綠體________,主要吸收________光。
(4)圖甲說明光照強度與葉綠素含量的關系是:________。
(5)實驗結果表明________lx的光照比較適合鐵皮石斛的生長。若要進一步探究最適合鐵皮石斛生長的光照強度,需要在________lx之間再設置一系列更小的光照強度梯度,重復上述實驗,一段時間后測定各組培養(yǎng)液中________,其中________就是鐵皮石斛生長的最適宜光照強度。
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【題目】某研究小組選擇健壯的、處于生長期的某種綠色植物進行了一系列探究實驗:
(1)分別選擇該綠色植物不同比例的葉片進行完全遮光處理,在適宜光照下檢測未遮光處理葉片的光合速率和淀粉含量,結果如下圖所示
①本實驗檢測的是__________(填“凈光合速率”或“總光合速率”)。
②該實驗結果說明未遮光葉片的光合速率與其淀粉含量的關系是__________。
(2)該研究小組又利用該綠色植物進行了如下實驗,圖甲表示實驗裝置,圖乙表示實驗結果。
如果適當增加圖甲中燈與廣口瓶之間的距離,短時間內細胞內C3含量__________。當光照強度為80W時,葉肉細胞合成ATP的場所是__________。
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【題目】根據(jù)“探究洋蔥表皮細胞外界溶液濃度與質壁分離關系”的實驗經歷與圖中信息判斷下列敘述錯誤的是( 。
A. 在發(fā)生質壁分離的細胞中能觀察到紫色變深
B. 若將圖所示狀態(tài)的細胞放入清水中,可觀察到復原現(xiàn)象
C. 若將圖中所示細胞分別置于10%、20%和 30%蔗糖溶液中,可觀察到該細胞A值基本不變
D. 圖中B/A值愈大,說明細胞質壁分離程度越高
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【題目】如圖表示在防御腫瘤時,免疫調節(jié)的大致過程,根據(jù)圖示回答問題。
(1)如圖,樹突狀細胞在免疫調節(jié)中的作用是______(至少答出兩點)。T淋巴細胞增殖分化為______,該細胞通過______與癌細胞表面抗原結合識別癌細胞、啟動裂解。但是癌細胞能發(fā)生免疫逃逸,因為癌細胞表面的一種特殊蛋白質PDL-1和______細胞的表面______結合,使得該細胞的活性降低并發(fā)生程序性死亡。
(2)目前針對腫瘤的“PD-1”療法原理是:與癌細胞結合之前,利用阻斷抗體與______結合,從而調動自身免疫,抗擊癌細胞。如圖所示,你認為還可以生產針對______阻斷抗體,達到同樣治療效果。
(3)正常情況下,T細胞增殖一定時間,樹突狀細胞的一種膜蛋白a活化與T細胞膜表面CTLK4受體結合,使得T細胞分化停止,不會過度活化,這說明了機體的______與免疫調節(jié)的關系,可以一定程度避免免疫功能過高。
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【題目】下圖是利用四倍體蘭花的葉片進行植物組織培養(yǎng)的過程,下列敘述錯誤的是
A. 過程①~③均需要外界提供一定的營養(yǎng)物質和激素
B. 過程①為脫分化,過程②為再分化,均需要給予光照
C. 可利用過程②獲得的胚狀體外包人工種皮來制備人工種子
D. 用此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得的單倍體植株理論上是可育的
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【題目】元素和化合物是細胞結構和功能的物質基礎。圖1中I、Ⅱ代表元素,甲、乙、丙代表化合物,①②③代表細胞中的部分結構模式圖(各結構放大比例不同)圖2表示兩種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中,Ⅱ對應的元素主要是____,構成乙的基本單位的結構通式是____。
(2)圖1中結構1的基本支架是____:結構2的化學本質是____,分布在細胞膜的___(填“內”或“外”)表面。
(3)根據(jù)圖2中的生理過程可知,膜a屬于圖1中的____(填“①”、“②”或“③”)。圖2說明生物膜具有的功能有____(至少答兩點)
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