如圖表示動物干細胞進行的一系列生理過程，敘述不正確的是（　�。�
A、圖中①---②過程表示一個完整細胞周期，③過程表示細胞的分化
B、若將D細胞內(nèi)各種細胞器分開，常用的方法是差速離心法
C、A--D細胞膜面積不同，但膜成分的蛋白質(zhì)、磷脂和糖類含量相同
D、D細胞與C細胞比較，遺傳信息完全相同，但核酸不完全相同
考點：細胞的分化,細胞膜的成分,細胞周期的概念
專題：
分析：1、據(jù)圖分析，①表示分裂間期，②表示分裂期，③表示細胞分化．
2、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，細胞膜的功能越復雜．
3、同一生物體內(nèi)不同部位的細胞DNA、基因、轉(zhuǎn)運RNA相同，但RNA和蛋白質(zhì)不完全相同．
解答： 解：A、圖中①為間期，②為分裂期，因而可以表示一個完整細胞周期，③過程表示細胞的分化，A正確；
B、用差速離心法可以將D細胞內(nèi)不同大小的細胞器，B正確；
C、A--D細胞膜面積不同，由于細胞功能不同，膜成分的蛋白質(zhì)、磷脂和糖類含量也不相同，C錯誤；
D、③過程表示細胞的分化，實質(zhì)是基因的選擇性表達，因而D細胞與C細胞比較，遺傳信息（DNA）完全相同，但RNA不完全相同，D正確．
故選：C．
點評：本題考查細胞分裂和分化相關知識，意在考查考生識圖和理解能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖回答下列問題：

（1）該化合物中含有
 
個氨基、
 
個羧基、
 
個肽鍵，是
 
肽化合物．
（2）該化合物在消化道被消化后的物質(zhì)進入細胞的方式是
 
．
（3）控制該化學物合成的物質(zhì)徹底水解能得到
 
種不同的物質(zhì)，它們分別是：
 
．
（4）某蛋白質(zhì)含n個氨基酸，有m條肽鏈組成，該蛋白質(zhì)含氧原子數(shù)至少為
 
個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)的核酸類型包括DNA、mRNA、tRNA、rRNA四種，其中屬于DNA功能的是（　�。�
①攜帶遺傳信息�、跀y帶遺傳密碼�、勰苻D(zhuǎn)錄為mRNA　④能進入核糖體�、菽苓\載氨基酸　⑥能控制蛋白質(zhì)的合成．
A、①③⑤B、①③⑥
C、②④⑥D、②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

真核細胞內(nèi)的膜系統(tǒng)如核膜、質(zhì)膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是（　�。�
A、擴大膜面積
B、提供細胞內(nèi)物質(zhì)運輸通道
C、核糖體附著的支架
D、參加代謝反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A、細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA
B、真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
C、所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA和RNA
D、有細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種小鼠進化過程，X、Y、Z表示物種形成的基本環(huán)節(jié)．下列說法正確的是（　�。�
A、X表示基因突變和染色體變異，為進化提供原材料
B、在Y作用下，該種群的基因頻率發(fā)生定向改變，決定生物進化的方向
C、Z為地理隔離，標志著新物種的產(chǎn)生
D、小鼠原種與小鼠新種可交配產(chǎn)生可育后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是（　�。�
A、反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基
B、RNA聚合酶是在細胞核內(nèi)合成的
C、線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
D、一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為正常人體內(nèi)組織細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④分別表示體液的成分，下列有關說法正確的是（　�。�
A、體液①中含有胰島素和血紅蛋白
B、淋巴細胞所處的人體內(nèi)環(huán)境是①④
C、抗體主要分布在②③中
D、若②中鈉過低，則會導致心律加快，血壓下降，四肢發(fā)冷

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列每組生命結(jié)構(gòu)中，主要化學成分最相似的是（　　）
A、染色體和中心體
B、中心體和核糖體
C、染色體和噬菌體
D、核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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同步練習冊答案