6．三七是一種名貴中藥，其有效成分是三七皂苷，可用萃取法提�。�
（1）為了提高提取率，提取前應對三七材料進行預處理，即對其進行粉碎、干燥．采用萃取法提取某有效成分時需要加熱，一般不用酒精燈直接加熱而用水浴加熱，因為萃取劑易燃易爆．
（2）工業(yè)化大量而快速生產(chǎn)三七以提取相關成分，可應用植物組織培養(yǎng)技術技術，此過程會使用到生長素和細胞分裂素等植物激素，對形成的愈傷組織應當測定其三七皂苷的含量．

分析 植物芳香油的特性：具有很強的揮發(fā)性，易溶于有機溶劑，主要組成包括萜類化合物及其衍生物．
提取方法有：蒸餾、壓榨、萃取等，具體采用哪種方法要根據(jù)原料的特點來決定．
工業(yè)化大量而快速生產(chǎn)三七以提取相關成分，可利用植物組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)到愈傷組織，然后從愈傷組織中提取該物質(zhì)．

解答 解：（1）人參皂苷易溶于有機溶劑，溶劑揮發(fā)后得到人參皂苷，因此可用萃取法提�。疄榱颂岣咛崛÷�，提取前應對田七材料進行預處理，即對其進行粉碎和干燥．由于有機溶劑易燃，直接明火加熱容易燃燒，因此采用萃取法提取某有效成分時加熱一般不用酒精燈直接加熱而用水浴加熱．
（2）工業(yè)化大量而快速生產(chǎn)三七以提取相關成分，可利用植物組織培養(yǎng)技術，植物組織培養(yǎng)過程中利用生長素和細胞分裂素等植物激素來促進根芽的分化，并且對形成的愈傷組織應當測定其三七皂苷的含量．
故答案為：
（1）粉碎、干燥    萃取劑易燃易爆
（2）植物組織培養(yǎng)技術   生長素和細胞分裂素    三七皂苷．

點評 本題考查了植物芳香油的提取、植物的組織培養(yǎng)的相關知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，屬于簡單題．考生要注意萃取劑屬于有機溶劑，有機溶劑易燃，并且識記植物組織培養(yǎng)過程中利用了生長素和細胞分裂素來調(diào)節(jié)細胞的分化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列生理活動中，必須有大腦皮層參與的是（　�。�
A．排尿和排便B．呼吸中樞C．心血管運動D．談虎色變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的四個方框依次代表細菌、衣藻、木耳、藍藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結構．下列哪項不屬于這種物質(zhì)或結構（　�。�
A．核糖體B．染色體C．DNAD．RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖為細胞分裂的某一時期的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，可能為次級精母細胞細胞或極體；
（2）細胞內(nèi)共有4個染色體，它的體細胞內(nèi)應有4個染色體；
（3）細胞內(nèi)共有同源染色體0對；
（4）該生物的生殖方式是有性生殖；
（5）該生物的同化作用類型是異養(yǎng)型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關核輻射對人體細胞影響的說法中，正確的是（　�。�
A．核輻射可能會導致細胞分裂間期DNA的復制出錯，這種變異一定能遺傳給后代
B．核輻射可能導致染色體上某些基因的缺失，這種變異屬于基因突變
C．核輻射可能導致細胞癌變，只要1個基因突變就會導致細胞癌變
D．核輻射增加了細胞癌變的幾率，癌細胞在細胞免疫作用下死亡，屬于細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．請回答下列與實驗室提取芳香油有關的問題：
（1）植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、蒸餾法和萃取法．
（2）芳香油溶解性的特點是不溶于水，易溶于有機溶劑，因此可用有機溶劑作為提取劑來提取芳香油．
（3）橘子果實含有芳香油，通�？捎瞄僮悠ぷ鳛椴牧咸崛》枷阌停姨崛r往往選用新鮮的材料，理由是芳香油含量較高．
（4）對材料壓榨后可得到糊狀液體，為除去其中的固體物獲得乳狀液可采用的方法是過濾．
（5）得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時間后，芳香油將分布于液體的上層．加入氯化鈉的作用是增加水層密度，使油和水分層．
（6）從乳狀液中分離得到的芳香油中要加入無水硫酸鈉，以去除吸收芳香油中殘留的水分．
（7）橘皮精油的實驗室提取流程可表示為：石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮油．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．有關細胞的結構與功能說法不正確的是（　　）
A．核糖體是細菌和酵母菌唯一共有的細胞器
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”
C．能進行光合作用的細胞都含有葉綠體
D．細胞質(zhì)基質(zhì)能為細胞代謝提供水、無機鹽、脂質(zhì)、核苷酸、氨基酸等物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于顫藻和衣藻的敘述，正確的是（　�。�
A．二者都能進行光合作用，因為都有葉綠體
B．二者最主要的區(qū)別在于有無成形的細胞核，前者有，后者無
C．二者都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA，這在一定程度上體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性
D．二者的新細胞都是通過有絲分裂的方式從老細胞中產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．噬菌體侵染細菌的實驗進一步證實了DNA是遺傳物質(zhì)．該實驗更具說服力的主要原因是噬菌體（　�。�
A．侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞B．只將其DNA注入大腸桿菌細胞中
C．DNA可用放射性同位素32P標記D．蛋白質(zhì)可用放射性同位素35S標記

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