有關(guān)種群密度調(diào)查方法，下列敘述正確的是

A. 培養(yǎng)液中的酵母菌用標(biāo)志重捕法調(diào)查

B. 樣方法調(diào)查某植物種群密度，應(yīng)選取該植物生長(zhǎng)密集的地方取樣

C. 標(biāo)志重捕法調(diào)查鳥類種群密度，標(biāo)志物脫落導(dǎo)致實(shí)際值比估算值偏大

D. 雙子葉植物較蔓生或叢生的單子葉植物更適合作為調(diào)查對(duì)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省黃山市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)由n個(gè)氨基酸，若由m條肽鏈組成，則該蛋白質(zhì)至少有多少個(gè)氧原子

A. n+m B. n-m C. n+2m D. n-2m

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和跨膜運(yùn)輸過程，甲表示載體蛋白，乙表示離子通道蛋白，下列分析不正確的是（ ）

A. 在腎小管處，原尿中的K＋通過甲過程進(jìn)入上皮細(xì)胞內(nèi)

B. 運(yùn)輸K＋的載體蛋白甲和離子通道蛋白乙不能運(yùn)輸Ca2＋

C. 若該圖表示神經(jīng)纖維的細(xì)胞膜，則A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)

D. 乙介導(dǎo)的是順離子濃度梯度的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期末考試生物（理）試卷（解析版） 題型：綜合題

近期景德鎮(zhèn)開展西城區(qū)水系綜合治理項(xiàng)目，正在建設(shè)一座以抬高水位、美化環(huán)境為主的大型水利樞紐工程。按照“景觀堤、文化堤”的要求新建西河兩岸防洪堤，對(duì)蓄水湖周邊及西河沿岸植被景觀進(jìn)行重新打造，形成一個(gè)約600畝的湖面，建成一座約300畝的濕地公園。請(qǐng)回答下列問題：

(1) 該濕地公園通過景觀設(shè)計(jì)手法將項(xiàng)目定位一條兼具城市防汛、生態(tài)保護(hù)、休閑游憩和發(fā)展促進(jìn)復(fù)合功能的公共生態(tài)綠廊。這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價(jià)值。 

(2) 濕地生態(tài)系統(tǒng)中的一些植物在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這體現(xiàn)了群落的_______結(jié)構(gòu)。在對(duì)灘涂沙土中小動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行研究時(shí)，常用___________取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。 

(3)某地區(qū)為了增加耕地面積，開始有計(jì)劃地對(duì)濕地進(jìn)行填埋，此舉會(huì)使物種豐富度減小，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的_______________穩(wěn)定性降低，該實(shí)例說明了人類活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的_____________進(jìn)行。

(4)下圖表示該濕地中，能量流入貝類后的變化示意圖。

該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________________。B的含義_______________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期末考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，a-e代表個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物，下列敘述不正確的是

A. 圖中共包括3條食物鏈

B. 各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，能量最多的是c，生物個(gè)體數(shù)量最多的是a

C. 若水體受有機(jī)磷農(nóng)藥輕度污染，則受害最嚴(yán)重的是a

D. 若c所含能量為5.8×109kJ，d含1.3×108kJ，則a至少約含4.5×107Kj

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期末考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從如圖所示狀態(tài)開始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置，此時(shí)，幼苗的生成情況是

A. 根水平生長(zhǎng)，莖向上彎曲 B. 根水平生長(zhǎng)，莖向下彎曲

C. 根向下彎曲，莖向上彎曲 D. 根向下彎曲，莖向下彎曲

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期末考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴

B. 甲中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過兩層磷脂分子

C. 甲液為肝細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，乙液比甲液含有更多蛋白質(zhì)

D. 肝細(xì)胞、甲、乙三部位C02濃度大小關(guān)系為乙＞甲＞肝細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

篩選出纖維素分解菌后還需要用下列哪一實(shí)驗(yàn)來確定(　　)

A. 發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶 B. 發(fā)酵產(chǎn)生纖維素

C. 纖維素酶分解濾紙 D. 纖維素分解產(chǎn)生葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析，不正確的選項(xiàng)是

A. ③過程中只需要mRNA，氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

B. 某段DNA上發(fā)生了基因突變.但形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變

C. 囊性纖維病是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂�，使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

D. ①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA

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