A. | 垂體前葉 | B. | 大腦皮層 | C. | 下丘腦 | D. | 垂體后葉 |
分析 水鹽平衡調(diào)節(jié)
水鹽的平衡由神經(jīng)系統(tǒng)和體液共同調(diào)節(jié)的.
解答 解:A、垂體前葉與水鹽平衡調(diào)節(jié)基本沒有關(guān)系,A錯誤;
B、大腦皮層是感覺中樞,B錯誤;
C、下丘腦是水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞,C正確;
D、垂體后葉是水鹽平衡調(diào)節(jié)的效應(yīng)器,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查水和無機鹽代謝的知識,熟記水的來源、去路和水平衡調(diào)節(jié)過程,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西九江一中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為培養(yǎng)某花粉植株的兩種途徑的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是 ,取 期花粉較多的材料,花藥培養(yǎng)成功率較高。
(2)圖中的A指的是 。
(3)這兩種途徑之問沒有絕對的界限,主要取決于培養(yǎng)基中________。
(4)培養(yǎng)時,要控制溫度,且 (填“需要”或“不需要”)光照。
(5)在花藥培養(yǎng)中,由于 的數(shù)目常常會發(fā)生改變,因此還需對培養(yǎng)出來的植株作進一步的 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從系譜圖中可以看出,甲病的遺傳方式為常染色體上的顯性遺傳,乙病的遺傳方式為X染色體上的隱性遺傳 | |
B. | 若Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚,生患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$ | |
C. | 若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚,生兩病兼發(fā)孩子的概率為$\frac{1}{24}$ | |
D. | 若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚,后代中只患甲病的概率為$\frac{7}{12}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞吞噬病原體的過程 | |
B. | mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程 | |
C. | 變形蟲伸出偽足的過程 | |
D. | 突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細胞液泡體積的大小變化,則CD段表示該細胞吸水能力逐漸減弱 | |
B. | 若該曲線代表密閉溫室中的CO2濃度在一天中的變化情況,則溫室中植物光合作用開始于B點 | |
C. | 若該曲線表示正常人進食后的血糖濃度變化,則CD段血液中胰島素含量上升 | |
D. | 若該曲線表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強度 O2釋放量 組別 | 0 | 500 | 1000 | 2000 | 3000 |
1 | -4.0 | -2.3 | 0 | 6.2 | 11.6 |
2 | -4.1 | -2.2 | -0.1 | 6.4 | 11.5 |
3 | -4.2 | -2.1 | 0.1 | 6.3 | 11.7 |
平均值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘蔗莖富含蔗糖,可用于還原糖的鑒定實驗 | |
B. | 脂肪的鑒定一定要用顯微鏡觀察 | |
C. | 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,可用于蛋白質(zhì)鑒定實驗 | |
D. | 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,雙縮脲A液與B液用量相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①③④⑤ |
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