（10分） 成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）。請回答下列問題:

（1）由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側濃度大小是a b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最終液面不再上升,當液面不再上升時,c兩側濃度大小是a b。

（2）圖丙中相當于圖甲中c結構的是 （填序號）,結構②中充滿的液體是 。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是 。

A．細胞液>外界溶液 B．細胞液<外界溶液

C．細胞液=外界溶液 D．都有可能

（3）把一個已經(jīng)發(fā)生質壁分離的細胞浸入清水當中,發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大,說明細胞在滲透吸水,細胞能否無限吸水? ,原因是 。

（4）在實驗中，怎樣操作才能使蓋玻片下的丙細胞質壁復原？____________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，化學本質與淀粉同類的一組是

A．葡萄糖、維生素D、麥芽糖 B．酶、氨基酸、抗體

C．纖維素、果糖、核糖 D．膽固醇、性激素、乳糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省哈爾濱師大附高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物激素調節(jié)的敘述，不正確的是

A．對大豆幼苗進行一段時間的單側光照射后，幼苗會向光生長

B．生長素既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果

C．赤霉素與生長素對促進植物細胞生長有相似的效應

D．植物體內，生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省哈爾濱師大附高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為甲狀腺活動調節(jié)的示意圖。對這一調節(jié)的敘述，錯誤的是

A．甲與乙結構分別表示下丘腦和垂體

B．a(chǎn)與b物質分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

C．乙結構的活動只受甲結構釋放的激素的調節(jié)

D．血液中甲狀腺激素的含量起著反饋調節(jié)的作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省哈爾濱師大附高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于穩(wěn)態(tài)概念的敘述中，正確的是

A．穩(wěn)態(tài)是由細胞內有序而復雜的酶促反應組成

B．穩(wěn)態(tài)被破壞必將引起滲透壓下降

C．穩(wěn)態(tài)是內環(huán)境的各項理化性質保持不變

D．正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細胞器，a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是

A．①、②、③是內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B．該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯(lián)系

C．a(chǎn)表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質的加工及運輸過程

D．圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將用3H標記的尿嘧啶核苷酸引入某類綠色植物的細胞內，然后設法獲得各種結構，其中最能表現(xiàn)有放射性的一組結構是

A．細胞核、核仁和中心體

B．細胞核、核糖體和高爾基體

C．細胞核、核糖體、內質網(wǎng)和液泡

D．細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)下列細胞的形態(tài)結構回答問題。

（1）圖中原核細胞是 ，真核細胞是 ，藍藻是 ，細菌是 （填字母）

（2）B細胞與D細胞結構中無明顯差異的結構是 （細胞膜、細胞器、細胞核）。

（3）C細胞的DNA主要存在于 ，A細胞的DNA主要存在于 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市三校高一上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細胞膜的亞顯微結構，下列敘述錯誤的是

A．細胞膜的基本骨架是②

B．細胞膜的功能復雜程度主要與①有關

C．②是靜止的，但①是運動的，所以細胞膜具有流動性

D．脂溶性物質可通過細胞膜是因為②

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