生長在鹽堿地中的鹽生植物細胞液泡中貯存有大量的Na+．與該現(xiàn)象無關(guān)的是（　�。�
A、液泡內(nèi)Na+大量貯存需要細胞代謝提供能量
B、細胞液滲透壓增大有利于鹽生植物吸收水分
C、維持正常pH是鹽生植物正常生命活動的必要條件
D、鹽生植物的生理功能是與其生存環(huán)境相適應(yīng)的
考點：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合,無機鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：無機鹽的主要存在形式是離子，有些無機鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要功能，有些無機鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓．
解答： 解：A、無機鹽不能為細胞生命活動提供能量，A錯誤；
B、由題意知，Na+維持細胞內(nèi)滲透壓而促進細胞通過滲透作用吸收水分，B正確；
C、題干中沒有設(shè)計植物細胞內(nèi)PH維持相對恒定的知識，C錯誤；
D、由題意知，生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，細胞內(nèi)Na+濃度高，以促進細胞吸收水分，這說明鹽生植物的生理功能是與其生存環(huán)境相適應(yīng)的，D正確．
故選：AC．
點評：本題旨在考查學(xué)生理解無機鹽的存在形式和功能的知識要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B，正確的操作步驟是（　�。�
①移動載玻片         
②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 
④轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋
⑤轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋．
A、③②⑤④B、②③④⑤
C、④③①②D、①③②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

番茄莖的顏色由基因A、a控制，正常葉和缺刻葉由基因B、b控制，植株的茸毛性狀由基因D、d控制．根據(jù)茸毛密度，可將番茄植株分為濃毛型、多毛型和少毛型．用綠莖濃毛和紫莖少毛為親本進行雜交實驗，結(jié)果如圖1．請分析回答：
（1）番茄茸毛的濃毛、多毛和少毛互為
 
，茸毛性狀的遺傳
 
（遵循，不遵循）基因分離定律．
（2）F2有
 
種基因型，F(xiàn)2紫莖濃毛型中純合子的比例為
 
．
（3）科研人員對一株濃毛型紫莖正常葉植株X進行了研究．取植株X的花藥，經(jīng)離體培養(yǎng)獲得
 
后，在幼苗期用
 
處理，獲得四種表現(xiàn)型的二倍體植株，其比例約為：濃毛紫莖正常葉﹕濃毛紫莖缺刻葉﹕濃毛綠莖正常葉﹕濃毛綠莖缺刻葉=1：4：4：1．請在圖2中標(biāo)出植株X中A、a、B、b基因的位置（圖中“|”表示相關(guān)染色體）．

（4）番茄植株的茸毛對蚜蟲等害蟲有抗性，茸毛越密，抗性越強．但濃毛型番茄植株結(jié)果時，果實表面的濃密茸毛直到果實成熟時仍不能完全脫落，致使果實商品性受到嚴(yán)重影響．欲培育出對蚜蟲有一定抗性，外觀品質(zhì)好，育性強等特點的番茄品種，最好采用的育種方式是
 
．
a．多倍體育種b．單倍體育種c．雜交育種d．基因工程育種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某哺乳動物的體色由基因A（黑色）和a（白色）控制，基因A和a位于性染色體X或Y上．現(xiàn)有兩基因型均為Aa的雄性和雌性動物、一基因型為aa的雌性動物和一基因型未知的黑色雄性動物．下列說法不正確的是（　�。�
A、選擇基因型為Aa的雄性動物與基因型為aa的雌性動物雜交可以確定雄性動物的X和Y染色體上分別含有何種基因
B、讓兩基因型均為Aa的雄性和雌性動物雜交，若后代出現(xiàn)了黑色雄性個體，說明親本雄性動物的A基因在X染色體上
C、讓兩基因型均為Aa的雄性和雌性動物雜交，若后代出現(xiàn)了白色雄性個體，說明親本雄性動物的a基因在Y染色體上
D、讓基因型未知的黑色雄性動物與基因型為aa的雌性動物雜交可以確定親本雄性動物的基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物的光合作用是合成有機物的主要途徑．如圖一是光合作用過程示意圖，其中A、B、C代表物質(zhì)；圖二表示在不同條件下某植株的光合作用速率．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中A代表的物質(zhì)是
 
．
（2）充足光照下光合作用利用的CO2主要來自
 
，也有部分是由細胞的
 
（填場所）產(chǎn)生的．
（3）磷酸轉(zhuǎn)運器能將磷酸丙糖運出的同時將無機磷酸等量運入葉綠體．當(dāng)細胞質(zhì)基質(zhì)中無機磷酸相對含量降低時，
 
（促進/抑制）磷酸丙糖的外運，同時
 
的合成量增加．
（4）圖二是利用密閉大棚進行實驗所得結(jié)果，這一實驗過程中的自變量有
 
；30℃時，給飽和CO2濃度的大棚通風(fēng)，圖一中C物質(zhì)合成速率
 
（增加/減小/不變）．
（5）冬季晴天大棚蔬菜的生產(chǎn)除了應(yīng)適當(dāng)升溫外，還可采取施用有機肥的方法達到增產(chǎn)目的，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu)）．下列說法中正確的是（　�。�
A、圖中a、b和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜
B、圖示過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系
C、在圖中a、b、c、d、e均表示細胞器
D、有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu)，抑制e的功能會影響O2進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酵母菌細胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，對應(yīng)有誤的是（　�。�
A、細胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
B、染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)
C、核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸
D、細胞骨架：蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述中，正確的是（　�。�
A、觀察葉綠體和線粒體都要用健那綠染色
B、用健那綠給活細胞染色時會殺死活細胞
C、觀察葉綠體時必須使細胞處于有水狀態(tài)
D、高倍鏡下可看到短棒狀或啞鈴形的葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

用脫落酸（ABA）及ABA合成抑制劑（fluridone）分別處理采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放量變化如圖甲所示；乙烯能促進果實成熟、變軟，其作用機理如圖乙所示．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖甲推測，
 
可以誘導(dǎo)乙烯的生成．
（2）乙烯是植物細胞之間傳遞的
 
分子．由圖乙可知，乙烯需與
 
中的相應(yīng)受體結(jié)合才能發(fā)揮調(diào)控作用，即啟動細胞核中的過程，進而合成并分泌纖維素酶，使細胞壁水解導(dǎo)致果實變軟．
（3）圖乙所示，在乙烯發(fā)揮促進果實成熟、變軟生理作用的過程中，④結(jié)構(gòu)起的作用
 
．

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同步練習(xí)冊答案