禽流感病毒有多種亞型,其中H5N1型流感病毒是能侵染人類并致人死亡的一種亞型.當H5N1型流感病毒感染人體后,會使人體免疫系統(tǒng)過度反應(yīng),反而攻擊人體內(nèi)的正常細胞,導(dǎo)致多種器官功能失調(diào),嚴重者會引發(fā)心臟衰竭,甚至死亡.由禽流感病毒引起的這種免疫疾病與下列哪種病的發(fā)病原理相同( 。
A、蕁麻疹B、過敏反應(yīng)
C、風(fēng)濕性心臟病D、非典型性肺炎
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度,“敵我不分”地將自身物質(zhì)當作外來異物進行攻擊而引起的疾病稱為自身免疫。虼耍琀5N1型流感病毒感染人體后,使人體免疫系統(tǒng)過度反應(yīng),反而攻擊人體內(nèi)的正常細胞而引起的疾病為自身免疫。畵(jù)此答題.
解答: 解:A、蕁麻疹屬于過敏反應(yīng),不是自身免疫病,A錯誤;
B、由以上分析可知由禽流感病毒引起的這種免疫疾病屬于自身免疫病,不是過敏反應(yīng),B錯誤;
C、風(fēng)濕性心臟病屬于自身免疫病,C正確;
D、非典型性肺炎是由SARS病毒引起的疾病,不是自身免疫病,D錯誤.
故選:C.
點評:本題以H5N1型流感病毒為素材,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記免疫失調(diào)引起的三種疾病,掌握三類疾病的病因及原理,能根據(jù)題干信息判斷禽流感病毒引起的疾病類型,再選出正確的答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

小林同學(xué)用斐林試劑檢測還原糖,正確操作后,預(yù)期在含有還原糖的試管中將出現(xiàn)( 。
A、藍色沉淀B、磚紅色沉淀
C、紫色沉淀D、橘黃色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物多樣性的價值一般可概括為三個方面:潛在價值、間接價值和直接價值,下列哪個選項屬于間接價值( 。
A、森林和草地對水土的保持作用
B、豐富多彩的熱帶魚吸引了大批游客觀賞
C、結(jié)構(gòu)簡單的微生物通常作為實驗材料
D、形態(tài)各異的動物為藝術(shù)的創(chuàng)作提供了材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知1mol葡萄糖通過有氧呼吸釋放的能量為2 870kJ,其中有1161kJ的能量儲存在ATP分子中(ATP分子中的一個高能磷酸鍵水解釋放的能量為30.54kJ/mol).下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A、1 mol葡萄糖通過有氧呼吸可以產(chǎn)生19molATP
B、有氧呼吸產(chǎn)生的ATP主要來自第三階段
C、有氧呼吸產(chǎn)生的能量中約有40%可以被需能的生命活動所利用
D、有氧呼吸產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失掉了

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)學(xué)上環(huán)境容納量又稱K值,最低起始數(shù)量,又稱M值,科學(xué)家研究了某種群的數(shù)量變化規(guī)律,如圖所示為該種群的種群增長量隨種群數(shù)量的變化曲線,下列有關(guān)該圖的分析錯誤的是( 。
A、圖中K值為600個,M值為100個
B、當種群數(shù)量大于K值時,種群數(shù)量下降;小于K值大于M值時種群數(shù)量上升
C、當種群數(shù)量大于M值時,種群數(shù)量下降;小于M值時種群數(shù)量上升
D、若該種群的起始數(shù)量分別是7 5、300、800,則種群的最終數(shù)量依次為0、600、600

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科目:高中生物 來源: 題型:

請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體免疫過程如圖1,若數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì),a細胞的作用構(gòu)成了機體抗感染的第
 
道防線.病原體進入此細胞的方式稱為
 
,細胞與此功能相應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是
 

(2)B細胞受刺激后可形成c
 
細胞,同時還有一小部分B細胞形成了d
 
細胞,c的大部分能產(chǎn)生物質(zhì)e
 
.物質(zhì)e的化學(xué)成分是
 

(3)給健康小鼠注射S疫苗,圖2表示小鼠注射S疫苗后血液中某種抗體的濃度隨時間變化的曲線,第21天血液中產(chǎn)生的抗體主要是由圖1中
 
細胞(用字母表示)增殖后分泌的.
(4)目前甲型H1N1流感病毒正肆虐全球,我國采取隔離病人及密切接觸者的措施,主要為了阻斷傳播途徑中的哪幾種?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

氯化鐵溶液中的Fe3+和肝臟研磨液都能催化過氧化氫的分解.某研究小組用氯化鐵溶液、肝臟研磨液和人的新鮮唾液等為材料,設(shè)計下表實驗,請分析回答:
實驗序號反應(yīng)物加入物質(zhì)條件現(xiàn)象
1H2O2肝臟研磨液室溫大量氣泡
2H2O2氯化鐵溶液室溫
3H2O2煮沸后冷卻的肝臟研磨液室溫
4H2O2新鮮唾液室溫
(1)請你預(yù)測實驗中的實驗現(xiàn)象②
 
;③
 
 

(2)在過氧化氫溶液中加入氯化鐵溶液和肝臟研磨液能夠加快化學(xué)反應(yīng)速率,其實質(zhì)是
 

(3)實驗1、2能夠說明
 
;實驗1、3能夠說明
 
;實驗1、4能夠說明
 

(4)有同學(xué)將新鮮的肝臟研磨液放置在冰箱中低溫保存(4℃)1天后,將過氧化氫溶液在常溫下放置1天,用試管取適量該過氧化氫溶液,加入幾滴低溫保存過的肝臟研磨液,結(jié)果發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液不產(chǎn)生氣泡.出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能為:
A.肝臟研磨液已失效;
B.過氧化氫已被徹底分解.
請你設(shè)計一個實驗證明原因,并說明可能出現(xiàn)的結(jié)果.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

B.回答下列關(guān)于免疫的問題:
(1)人體內(nèi)的吞噬細胞能夠吞噬病菌,通常情況下大多數(shù)病菌在吞噬細胞內(nèi)溶菌酶的作用下被水解消滅,此種免疫屬于
 
免疫,圖就顯示了這一過程.其中的1和3的過程說明了細胞膜具有
 

(2)有些毒性很強的細菌經(jīng)過上述過程還不能被清除,只是將內(nèi)部隱藏的抗原決定簇暴露出來,呈遞給記憶細胞,使之迅速增殖分化成
 
 
.當該菌體在體液中活動時,會被相應(yīng)的
 
消滅,該物質(zhì)是由圖中[]
 
合成的,其特異性從根本上是由
 
決定的.
(3)正常情況下,人體的免疫系統(tǒng)具有分辯“自己”和“非己”成分的能力,一般不會對自身成分產(chǎn)生免疫反應(yīng).如果人體的吞噬細胞不能正確地識別“自己”和“非己”成分,人體的正常細胞就會受到吞噬和破壞,使人患
 
病.
(4)有些人對花粉過敏,會出現(xiàn)皮膚蕁麻疹.其原因是:吸入花粉后,在花粉的刺激下,記憶B細胞分泌的
 
吸附在皮膚等某些細胞的表面;當相同的過敏原再次進入機體后,就會與之結(jié)合,并釋放組織胺等物質(zhì),引起毛細血管
 
,使皮膚出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A、同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件都相同
B、細胞溶膠中有催化葡萄糖分解的酶
C、任何一個活細胞都產(chǎn)生酶,酶在細胞內(nèi)才能起催化作用
D、所有酶都在核糖體上合成

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