10.當人所處的環(huán)境溫度從30℃降至5℃,呼吸強度、尿量、甲狀腺激素及體內(nèi)酶活性的變化依次是( 。
A.增加、增加、增加、不變B.減少、減少、增加、不變
C.增加、減少、增加、不變D.增加、減少、增加、降低

分析 人體體溫調(diào)節(jié):
(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;
(2)機理:產(chǎn)熱?動態(tài)平衡散熱;
(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.
(4)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張.

解答 解:(1)環(huán)境溫度從30℃降到5℃時,人體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,促進新陳代謝,因此呼吸強度增加;
(2)環(huán)境溫度從30℃降到5℃時,人體皮膚排汗減少,為了維持體內(nèi)水平衡,因此尿量增加;
(3)寒冷環(huán)境下,甲狀腺激素和腎上腺激素的分泌量均增加;
(4)環(huán)境溫度從30℃降到5℃時,人體體溫能保持相對穩(wěn)定,因此體內(nèi)酶的活性保持不變.
故選:A.

點評 本題考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)等知識,要求考生識記體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的具體過程,同時能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識準確判斷當人所處的環(huán)境溫度從30℃降到5℃時,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化情況.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示物種間的關(guān)系,與之相對應的生物依次是( 。
①水稻和草  ②鼠和狐  ③豆科植物與根瘤菌 ④豬肉絳蟲和豬  ⑤大小草履蟲
A.①②④B.②③⑤C.③②⑤D.③④②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.一只純合朱紅眼雌果蠅與一只純合玉色眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中雌果蠅均表現(xiàn)為野生型,F(xiàn)1中雄果蠅均表現(xiàn)為朱紅眼.將F1中的雌、雄果繩雜交得到F2,表現(xiàn)型結(jié)果如下:(控制果蠅眼色的相關(guān)基因如果是一對用A/a表示,如果是兩對用A/a、B/b表示)
雌果蠅雄果蠅
野生眼 250
朱紅眼 250
朱紅眼          200
玉色眼          200
野生眼          50
白眼            50
200
200
50
50
下列敘述中,正確的是( 。
A.F1代雌果蠅在減數(shù)分裂時形成了比例為1:1:1:1的四種配子
B.F1代雌果蠅的基因型是XAbXaB,F(xiàn)2代朱紅眼雌果蠅的基因型是XAbXAb
C.若F2中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅,它的異常是因為F1代雄果蠅產(chǎn)生配子時發(fā)生基因突變造成的
D.F2代雌果蠅與白眼雄果蠅隨機交配,(不考慮交叉互換和突變)子代雌果蠅中出現(xiàn)朱紅眼的概率是$\frac{7}{10}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.磷脂是組成細胞膜的重要成分,這與磷脂分子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)有關(guān).某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細胞以小油滴的方式貯存油,每個小油滴都由磷脂膜包裹著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是( 。
A.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴
B.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴
C.由雙層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對
D.由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的尾部相對

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)寫出下列圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:
①胞嘧啶⑧胸腺嘧啶脫氧核苷酸⑨一條脫氧核苷酸鏈的片段.
(2)圖中DNA片段中有4對堿基對,該DNA分子應有2個游離的磷酸基團.
(3)從主鏈上看,兩條單鏈方向反向平行;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈互補.
(4)如果將l4N標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的①②③④⑥⑧⑨(填圖中序號)中可測到15N.若細胞在該培養(yǎng)液中分裂4次,該DNA分子也復制4次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為1:8.
(5)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復制4次,需要游 離的胞嘧啶脫氧核苷酸為15×($\frac{a}{2}$-m)個.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列說法有幾項正確的有( 。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指能量的輸入和散失過程.
(2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是照射在生產(chǎn)者上的太陽能.
(3)散失的熱能不可以被生產(chǎn)者固定再次進入生態(tài)系統(tǒng).
(4)流經(jīng)第二營養(yǎng)級的總能量指次級消費者攝入到體內(nèi)的能量.
(5)相鄰兩個營養(yǎng)級的能量傳遞效率不會小于10%,也不會大于20%.
(6)研究能量流動,可合理設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),提高能量的傳遞效率.
(7)多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多.
(8)研究能量流動,可調(diào)整能量流動關(guān)系,使生產(chǎn)者固定的能量全部流向人類.
A.(1)(3)(7)B.(3)(7)C.(2)(3)(4)D.(3)(7)(8)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.關(guān)于ATP的敘述中,錯誤的是( 。
A.ATP分子水解去掉兩個磷酸基團后變成腺嘌呤核糖核苷酸
B.藍藻細胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATP
C.ATP分子中儲存著大量的活躍的化學能,是一種高能磷酸化合物
D.小麥根尖成熟區(qū)細胞能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示正常人體體液中的物質(zhì)交換關(guān)系,a、b表示物質(zhì),下列敘述正確的是( 。
A.與X相比,Z中的蛋白質(zhì)含量較高
B.由X進入Y的液體量比進入Z的多
C.a可代表尿素、CO2,b可代表糖元、氨基酸
D.細胞代謝產(chǎn)物的釋放可導致Y變?yōu)樗嵝?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.對植物根尖細胞中某細胞器的某組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)含有A、T、C、G、U五種堿基,則下列敘述不正確的是(  )
A.該細胞器有膜B.該細胞器能固定CO2
C.該細胞器能產(chǎn)生ATPD.該細胞器能進行能量轉(zhuǎn)換

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