5．某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重，人們根據(jù)不同坡度，分別采取保護性耕作、經(jīng)濟林種植和封山育林對其進行了治理．陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．c點以后，該群落中的灌木一定會全部被喬木取代
B．圖中a-b階段，物種②種群密度上升的原因主要是出生率大于死亡率
C．圖中b-c階段，物種②比物種①更能耐受強光環(huán)境
D．圖中0-a階段，群落中不存在垂直分層現(xiàn)象

分析 根據(jù)題意，陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，所以①是草本植物，②是多年生草本植物，③是灌木．

解答 解：A、由于山區(qū)坡地水資源短缺，c點后，不一定能演替成喬木，A錯誤；
B、圖中a→b階段，物種②種群密度上升的原因出生率大于死亡率，B正確；
C、圖中b→c階段，物種①不斷減少甚至消失，而物種也下降但保持在一個相對穩(wěn)定的范圍內(nèi)，故物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境，C錯誤；
D、圖中0→a階段，群落中有多種生物存在，也有分層現(xiàn)象，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查調(diào)查種群密度的方法、種群特征、群落演替和C循環(huán)等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析曲線圖和解決問題的能力，屬于中檔題．

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•資陽期末）分析某生物的雙鏈DNA，發(fā)現(xiàn)腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的64%，其中一條鏈上的腺嘌呤占該鏈全部堿基的30%，則對應(yīng)鏈中腺嘌呤占整個DNA分子堿基的比例是（ ）

A．17% B．32% C．34% D．50%

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•安陽校級期末）已知某種物質(zhì)通過細胞膜的方式如圖所示，則下列哪種物質(zhì)與其有相同的運輸方式（ ）

A．H2O B．氨基酸 C．乙醇 D．CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．害蟲損傷番茄的葉片后，組成葉片細胞的細胞壁能釋放出一種類激素物質(zhì)，這種物質(zhì)可以擴散到番茄的其他部位，誘導(dǎo)細胞內(nèi)蛋白酶抑制劑基因表達，合成蛋白酶抑制劑，導(dǎo)致害蟲不能消化食物而死亡．科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)把番茄的蛋白酶抑制劑基因轉(zhuǎn)移到玉米中，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，有效抵御了玉米螟對玉米的危害．
（1）轉(zhuǎn)移了番茄蛋白酶抑制劑基因的玉米合成番茄蛋白酶抑制劑的具體部位是核糖體，合成的化合物還需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工才具有生物活性．
（2）這種抗玉米螟玉米品種的培育技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，這種變異在生物學(xué)上稱為基因重組．科學(xué)家預(yù)言，此種“轉(zhuǎn)基因玉米”獨立種植若干代以后，也將出現(xiàn)不抗蟲的現(xiàn)象，此種現(xiàn)象緣于玉米螟發(fā)生了基因突變．
（3）有人認為在種植了這種轉(zhuǎn)基因玉米的農(nóng)田中的雜草不會出現(xiàn)抗玉米螟性狀，分析肯能的原因是不同物種之間存在生殖隔離，玉米的花粉不能傳遞給雜草．
（4）抗玉米螟玉米具有顯著的生態(tài)效應(yīng)，該項科技成果在環(huán)境保護上的重要作用是減少了農(nóng)藥對環(huán)境的污染．但是，種植該玉米的農(nóng)田還需要進行防蟲管理，原因是轉(zhuǎn)基因玉米能夠抵抗玉米螟，但不一定能抵抗其他玉米害蟲．
（5）有人對食用該玉米的安全性表示擔憂，你認為這種擔憂的理由是這種玉米的子�？赡芎械鞍酌敢种苿�，人食用后可能抑制人體蛋白酶活性，影響人體健康．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示某高等動物的一組細胞分裂圖象，相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．細胞②分裂結(jié)束后，子細胞的染色體數(shù)是細胞①的一半
B．細胞③中發(fā)生了等位基因的分離
C．細胞④的出現(xiàn)可能是發(fā)生了交叉互換
D．細胞①②③中都存在同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．用相同數(shù)量的完全培養(yǎng)液，在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗．在二者的吸水率幾乎相同的情況下，72小時后原培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表的變化（表中數(shù)據(jù)為72小時后溶液中部分離子濃度占實驗開始時的百分比）．分析下表不能得出的結(jié)論是（　　）
K+Mg${\;}_{2}^{+}$Ca${\;}_{2}^{+}$Si${\;}_{4}^{-}$
水稻17.010511719.5
番茄19.18659.6118
A．不同植物對礦質(zhì)元素的需要量是不同的
B．與番茄相比，水稻對SiO4-需要量大，對Ca2+需要量小
C．不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
D．植物對水和各種離子的吸收速率一樣大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖，圖乙表示某種突觸傳遞：當興奮傳至突觸小體時，引起突觸小泡與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素（簡稱NE），在突觸間隙中，NE將發(fā)生如圖所示的結(jié)合或攝取，下列敘述正確的是（　　）  
A．未受刺激時，電表測得的為靜息電位
B．興奮由圖甲傳導(dǎo)至圖乙時，不需要細胞呼吸提供能量
C．NE類神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸前膜后抑制NE釋放屬于反饋調(diào)節(jié)
D．興奮在乙圖中可發(fā)生雙向性傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．據(jù)世衛(wèi)組織2014年9月統(tǒng)計，西非已逾4000人感埃博拉病毒，近2300人喪生．下列關(guān)于埃博拉病毒的敘述，正確的是（　�。�
A．是原核生物B．有細胞結(jié)構(gòu)
C．屬于最基本生命系統(tǒng)D．依賴犧細胞生活

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下面是某果蠅的精原細胞分裂產(chǎn)生精子細胞的示意圖，其中圖Ⅳ細胞中只表示了部分染色體的情況，請回答．

（1）圖Ⅱ細胞的名稱是次級精母細胞，每個細胞中有8條染色單體．
（2）圖Ⅳ細胞表示的時期對應(yīng)于圖中①方框的位置（填①或②）．
（3）減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的根本原因是同源染色體的分離．
（4）圖Ⅲ每個細胞的核DNA含量是①階段細胞的$\frac{1}{4}$．
（5）若圖Ⅳ中染色體的基因組成是AaBb，請在圖Ⅳ中正確標出所有A、a、B、b．

（6）假定該果蠅的三對常染色體上各有一對等位基因，則這個精原細胞可產(chǎn)生2種精子．
（7）在真核細胞中，復(fù)制和轉(zhuǎn)錄兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核，也存在于葉綠體和線粒體中．
（8）根據(jù)理論推測，mRNA上的三個相鄰的堿基可以構(gòu)成64種排列方式，實際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有61種．

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