18.果蠅是遺傳學(xué)實驗常用的材料,一對果蠅每代可以繁殖出許多后代.回答下列問題:
(1)已知紅眼對白眼顯性.一只紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代白眼果蠅都是雄性.甲同學(xué)認(rèn)為,果蠅眼色遺傳符合基因的分離定律.乙同學(xué)認(rèn)為,果蠅眼色遺傳不符合基因的分離定律.你贊成誰的觀點:甲(甲、乙).
(2)已知控制棒眼(E)和圓眼(e)相對性狀的基因可能在常染色體上,也可能在X染色體上(Y染色體不含有相應(yīng)基因).某同學(xué)做了兩組“棒眼果蠅×圓眼果蠅”雜交實驗,在得到F1以后,這兩組雜交實驗的親本及記錄每一組親本各自性別的資料不慎丟失.觀察發(fā)現(xiàn)F1雌果蠅都是棒眼,試完成以下推斷:
①若F1代雄果蠅都是眼,則控制棒眼和圓眼相對性狀的基因在X染色體上.請寫出相應(yīng)的遺傳圖解.(不要求寫出配子)
②若F1代雄果蠅都是棒眼,則需繼續(xù)讓F1代雌、雄果蠅相互交配:若F2代中圓眼果蠅都是雄性(或雌性都是棒眼果蠅),則控制棒眼和圓眼的基因在X染色體上.若F2代中圓眼果蠅既有雌性也有雄性(或雌性果蠅既有棒眼也有圓眼),則控制棒眼和圓眼的基因在常染色體上.

分析 基因分離定律的實質(zhì)是指:等位基因隨著同源染色體的分開而分離.因此位于一對同源染色體上的一對等位基因遵循基因的分離定律.常染色體上的遺傳,后代雌雄表現(xiàn)型沒有差別;但是位于X染色體上的遺傳,雌雄表現(xiàn)型有差別.

解答 解:(1)根據(jù)題意可知,F(xiàn)1代白眼果蠅都是雄性,說明該性狀屬于性染色體上的遺傳,因此可以解釋為紅眼雌果蠅為雜合子,而一對等位基因控制的相對性狀遵循基因的分離定律,符合甲的觀點.
(2)①如果控制棒眼和圓眼相對性狀的基因在X染色體上,由于不確定親本中的母本和父本,因此親本基因型可以表示為:XEX-×XeY或XeXe×XEY.如果是第一種基因型,要求F1雌果蠅都是棒眼,則母本基因型為XEXE,這樣后代中均為棒眼,而常染色體上的遺傳也符合該表現(xiàn)型;但是如果是后一種基因型,F(xiàn)1雌果蠅都是棒眼,F(xiàn)1代雄果蠅都是圓眼.

②由①中可知,如果親本基因型為XEXE×XeY,F(xiàn)1代雄果蠅都是棒眼(XEY),雌果蠅也全為棒眼(XEXe),但是繼續(xù)讓F1代雌、雄果蠅相互交配,F(xiàn)2代中圓眼果蠅都是雄性(或雌性都是棒眼果蠅).若控制棒眼和圓眼的基因在常染色體上,F(xiàn)1雌果蠅都是棒眼,則親本基因型為EE×ee,子一代全為Ee,F(xiàn)2代中圓眼果蠅既有雌性也有雄性(或雌性果蠅既有棒眼也有圓眼).
故答案為:
(1)甲
(2)①圓眼

②棒眼 圓眼果蠅都是雄性(或雌性都是棒眼果蠅) 圓眼果蠅既有雌性也有雄性(或雌性果蠅既有棒眼也有圓眼)

點評 本題考查了伴性遺傳和基因分離定律的應(yīng)用,考生要能夠明確基因分離定律的實質(zhì),并能夠?qū)⒂H本分:X染色體和常染色體遺傳進行討論;伴性遺傳時后代的表現(xiàn)型總是與性狀相關(guān)聯(lián),而常染色體上的遺傳與性別無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在草履蟲細胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有( 。
A.線粒體和葉綠體B.線粒體C.葉綠體D.細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.一條肽鏈含有100個氨基酸,則其含有的氨基和羧基的數(shù)目至少是( 。
A.1和1B.100和100C.101和101D.200和200

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞傳遞至靶細胞,如圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制,請結(jié)合所學(xué)知識及圖中相關(guān)信息回答以下問題:

(1)圖中甲、乙、丙表示該動物的器官,其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是[甲]下丘腦.該器官神經(jīng)元之間相接觸的部分稱為突觸,興奮通過該結(jié)構(gòu)時,信號轉(zhuǎn)變過程是電信號→化學(xué)信號→電信號;
(2)a、b過程表示激素①分泌的分級調(diào)節(jié);c、d的調(diào)節(jié)過程是:當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時,對甲和垂體的分泌活動起抑制(反饋調(diào)節(jié)、負反饋調(diào)節(jié))作用.若激素①表示雌性激素,則物質(zhì)b是促性腺激素,激素①進入靶細胞的方式是自由擴散.激素①進入細胞內(nèi),通過影響f的活動以及g、h的形成,即影響基因的表達(或蛋白質(zhì)的合成或轉(zhuǎn)錄和翻譯)過程而調(diào)節(jié)生命活動;
(3)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細胞,該細胞分泌的激素②的生理功能是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.多細胞生物調(diào)節(jié)生命活動需依靠細胞通訊.細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)的過程.下圖是幾種細胞通訊的實例,請分析回答:

(1)A圖中過程②起作用抑制,起作用的激素是甲狀腺激素,過程①起作用的激素是促甲狀腺激素.
(2)B圖中a神經(jīng)元受到刺激時膜外電位變化是由正變負,突觸在傳遞信號時,信號的轉(zhuǎn)換形式是電信號→化學(xué)信號→電信號.
(3)C圖是單核巨噬細胞吞噬病原體過程示意圖.圖中的“抗原多肽”是經(jīng)過處理后暴露出來的特定抗原,它將被直接呈遞給T細胞,再呈遞給B細胞后,B細胞增殖分化成為效應(yīng)B細胞和記憶細胞,并完成特異性免疫.
(4)D圖中X代表的刺激是高血糖濃度;胰島B細胞分泌的激素是胰島素,該激素被肝細胞膜上的受體識別,該受體的化學(xué)成分是糖蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某實驗小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi),測定單位時間內(nèi)溫度對光合作用和細胞呼吸的影響(用容器內(nèi)CO2的變化量表示).實驗結(jié)果如下(“+”表示增加,“-”表示減少),下列有關(guān)說法正確的是( 。
溫度(℃)1015202530354045
適宜光照-12-17-23-26-35-26-24-15
黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20
A.由表中數(shù)據(jù)可知,光合作用酶和細胞呼吸酶的最適溫度相同
B.在適宜光照下,35℃時光合速率小于呼吸速率
C.由表可知,在適宜光照下,最有利于植物生長的溫度是30℃
D.由表可知,適宜光照強度下,25℃時玉米幼苗的凈光合作用速率比35℃時的要低

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.調(diào)查統(tǒng)計的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中.請回答:
(1)目前調(diào)查種群密度的方法一般有樣方法和標(biāo)志重捕法.為了模擬標(biāo)志重捕法測定種群密度,小馬同學(xué)對某池塘中的鯽魚進行了調(diào)查:第一次捕獲105條,做上標(biāo)記后放回,第二次捕獲鯽魚90條,其中有標(biāo)記的25條,則該池塘中鯽魚大概共378條.
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組通過資料查找發(fā)現(xiàn):在15~35℃范圍內(nèi),酵母菌種群數(shù)量增長較快.為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少,他們設(shè)置了5組實驗,每隔24h取樣檢測一次,連續(xù)觀察7天.本實驗中,某學(xué)生的部分實驗操作過程是這樣的:
①把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),第7天開始取樣計數(shù);
②用無菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許;
③加入血球計數(shù)板計數(shù)室,再蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去多余菌液.
請糾正該同學(xué)實驗操作中的三個錯誤.
①第一天開始取樣計數(shù),連續(xù)七天; ②取樣前振蕩試管; ③先蓋上蓋玻片,再加入血球計數(shù)板計數(shù)室;
(3)在培養(yǎng)后期,用血球計數(shù)板計數(shù)前,通常需要將酵母菌樣液稀釋,這是因為酵母菌密度太大.對于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)如何計數(shù)?計上不計下,計左不計右.
(4)如表是他們進行相關(guān)探究實驗所得到的結(jié)果,請據(jù)表分析回答下列問題:
溫度(°C)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次
Oh24h48h72h96h120h144h168h
1.51.23.03.84.64.03.22.82.5
201.25.05.34.22.11.20.80.6
251.25.25.64.62.91.00.60.2
301.24.95.54.82.21.30.70.5
351.21.51.82.02.21.30.80.6
①每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計數(shù)板在顯微鏡下進行細胞計數(shù),并以多次計數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度,這種方法稱為抽樣檢測法法.
②該實驗的自變量是溫度,酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約是25℃℃.
③圖中96h后酵母菌種群數(shù)量開始呈下降趨勢,究其原因是隨著酵母菌數(shù)量的增加,培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)、養(yǎng)分等越來越少,種內(nèi)斗爭加。
④請在坐標(biāo)中畫出上述實驗過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達到K值時的柱形圖.

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7.人類多指基因(T)對手指正常(t)是顯性,白化病基因(a)對膚色正常(A)為隱性,基因都位于常染色體上,而且都是獨立遺傳.一個家庭中,父親是多指,母親正常,他們有一個白化病和手指正常的孩子.則再生一個孩子只患一種病的幾率是( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{3}{8}$

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5.如甲圖是大麥幼根的呼吸作用圖,乙圖為大麥的光合和呼吸作用圖.請回答:
(1)甲圖中,當(dāng)氧氣濃度為E點時大麥幼根產(chǎn)生[H]的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;若AB=BC,則大麥幼根有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為1:3.
(2)如果把甲圖中大麥幼根換成小鼠,請在丙圖中畫出小鼠呼吸作用釋放的CO2量與O2濃度之間的關(guān)系曲線.(請標(biāo)出橫縱坐標(biāo)的生物學(xué)意義等關(guān)鍵信息)

(3)乙圖植物有機物積累量最大時對應(yīng)的最低溫度約為10℃,光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物2倍的點是C和E,圖中光合作用單位時間內(nèi)固定的CO2最大量為60.

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同步練習(xí)冊答案