A. | 動物的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器是制備細(xì)胞膜的良好材料 | |
B. | 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 | |
C. | 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類 | |
D. | 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性 |
分析 細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類.
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性,功能特性是選擇透過性.
細(xì)胞膜的功能:1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;2、控制物質(zhì)進出細(xì)胞;3、進行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
解答 解:A、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器是制備細(xì)胞膜的良好材料,A錯誤;
B、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,B正確;
C、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類,C正確;
D、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,功能特性是選擇透過性,D正確.
故選:A.
點評 本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點、功能特點以及細(xì)胞膜的功能,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器分隔開 | B. | 進行細(xì)胞間信息交流 | ||
C. | 控制物質(zhì)進出細(xì)胞 | D. | 將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率 | |
B. | 衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài) | |
C. | 細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的 | |
D. | 環(huán)境中的致癌因子會損傷細(xì)胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
種子發(fā)芽 | 頂端優(yōu)勢 | 果實生長 | 器官脫落 | 插條生根 | |
生長素 | 促進 | 促進 | 抑制 | 促進 | |
赤霉素 | 促進 | 促進 | 促進 | 抑制 | 抑制 |
細(xì)胞分裂素 | 促進 | 降低 | 促進 | 抑制 | |
脫落酸 | |||||
乙烯 | 抑制 | 促進 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA作為擴增模板 | |
B. | 用SRY探針進行檢測依據(jù)的原理是DNA分子雜交 | |
C. | 新合成的DNA含有胚胎細(xì)胞全部的遺傳信息 | |
D. | SRY探針能與雄性胚胎樣品中的DNA配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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