(2011·濰坊)下列關(guān)于基因自由組合定律意義的論述，錯(cuò)誤的是(　　)

A．是生物多樣性的原因之一

B．可指導(dǎo)雜交育種

C．可指導(dǎo)細(xì)菌的遺傳研究

D．基因重新組合

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

(2011·濰坊)用高倍鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A．中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體

B．細(xì)胞板出現(xiàn)在分裂期的中期

C．直接用高倍鏡找到分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察

D．各時(shí)期的長(zhǎng)短與視野中相應(yīng)時(shí)期細(xì)胞的數(shù)量成正相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

(2011·濰坊)下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是(　　)

A．細(xì)胞體積越大，物質(zhì)運(yùn)輸速率越高

B．有分泌功能的細(xì)胞才存在高爾基體

C．細(xì)胞完成分化后，細(xì)胞膜的通透性不變

D．通過(guò)核孔實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

(2011·濰坊)燕麥穎色受兩對(duì)基因控制�，F(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎：黃穎：白穎＝12：3：1。已知黑穎(B)和黃穎(Y)為顯性，只要B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)F2中黃穎占非黑穎總數(shù)的比例是__________________________________________。

F2的性狀分離比說(shuō)明B(b)與Y(y)存在于________染色體上。

(2)F2中白穎的基因型是________，黃穎的基因型有________種。

(3)若將F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，預(yù)計(jì)植株中黑穎純種的比例是________。

(4)若將黑穎與黃穎雜交，親本基因型為_(kāi)_____________時(shí)，后代中的白穎比例最大。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

25．(2011·濰坊) 下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是(　　)

A．細(xì)胞完成分化以后，其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變

B．膜的流動(dòng)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

C．特異性免疫系統(tǒng)通過(guò)細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別“自己”和“非己”

D．分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

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