關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
B.酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變
C.低溫作用下蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)色的斐林試劑與還原糖在水浴加熱的情況下,生成磚紅色沉淀 | |
B. | 由于細(xì)胞膜存在選擇透過(guò)性,用健那綠對(duì)線粒體染色之前必須將細(xì)胞殺死 | |
C. | 一般用龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液對(duì)DNA進(jìn)行染色,以觀察細(xì)胞中DNA的分布情況 | |
D. | 向溴麝香草酚藍(lán)溶液中持續(xù)通入二氧化碳,溶液會(huì)由藍(lán)變綠再變黃 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純合體不含隱性基因 | B. | 雜合體的自交后代全是雜合體 | ||
C. | 雜合體的雙親至少有一方是雜合體 | D. | 純合體的自交后代全是純合體 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物根尖細(xì)胞生成ATP的細(xì)胞器是( )
A.線粒體 B.線粒體和核糖體
C.葉綠體、線粒體 D.葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水溶性染色劑PI,能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別.細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色,活細(xì)胞則不著色,但將PI注射到細(xì)胞中,則細(xì)胞核會(huì)著色.利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是( )
A.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同
B.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同
C.活細(xì)胞能分解染色劑PI
D.活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一定濃度的CO2和最適溫度條件下,測(cè)定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系(如圖一),該植物葉片的細(xì)胞呼吸與環(huán)境中O2濃度關(guān)系(如圖二).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中,影響a點(diǎn)上下移動(dòng)的兩個(gè)外界因素有 ;b點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是 ;適當(dāng)提高外界溫度,圖中c點(diǎn)將向
移動(dòng).由圖一可知,在連續(xù)光照條件下,光照強(qiáng)度大于 klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下10小時(shí),然后移到黑暗處14小時(shí),則該24小時(shí)內(nèi)每50cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的總量為 mg.
(2)圖二中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測(cè)得? ;當(dāng)O2濃度為5%時(shí),細(xì)胞呼吸的方式為 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是某動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期的兩種模型圖(a、b、c、d表示線段;A、B表示點(diǎn)),據(jù)圖分析可以表示一個(gè)細(xì)胞周期的是( )
A.a(chǎn)+b或A B B.b+c或A B
C.c+d或B B D.c+d或A A
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種涼菜叫“酸甜瓜”,其做法是把黃瓜切成條狀或片狀,然后加糖和醋并攪拌,放置一段時(shí)間后,黃反除了有酸甜味外,還變軟了,口感特別好,下列是對(duì)黃瓜變軟原因的分析,正確的是( )
A.蔗糖分子進(jìn)入黃瓜細(xì)胞,使其細(xì)胞液濃度加大,細(xì)胞吸水
B.醋酸分子進(jìn)入黃瓜細(xì)胞,使其細(xì)胞液濃度加大,細(xì)胞吸水
C.外界溶液的濃度小于黃瓜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水
D.外界溶液的濃度大于黃瓜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后,無(wú)機(jī)催化劑和酶自身會(huì)發(fā)生變化 | |
B. | 和無(wú)機(jī)催化劑不同,酶催化化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 | |
C. | 與酶相比,無(wú)機(jī)催化劑降低活化能的效果更顯著 | |
D. | 通過(guò)加熱也可以提高反應(yīng)的速度,但原理與催化劑不同 |
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