（2015秋•邛崍市校級月考）下列與“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)有關(guān)的表述正確的是（ ）

A．用幼根作實(shí)驗(yàn)材料可觀察到葉綠體和線粒體

B．葉綠體的形態(tài)和分布會(huì)隨光照強(qiáng)度和方向的改變而改變

C．利用紫色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料時(shí)可以觀察到紅色區(qū)域較大，主要位于細(xì)胞質(zhì)中

D．高倍鏡下觀察，可以看到線粒體為雙層膜結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系．下列敘述不正確的是（　�。�
A．當(dāng)溫度由t1調(diào)到t2時(shí)，酶活性上升
B．當(dāng)溫度由t3調(diào)到t2時(shí)，酶活性不變
C．酶活性在t2時(shí)比t1高，但t1時(shí)更適合酶的保存
D．酶活性在t1時(shí)比t2低，表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知諾如病毒的遺傳物質(zhì)中含有核糖，下列有關(guān)敘述正確的是

A．諾如病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，含有的核酸為RNA

B．諾如病毒在普通培養(yǎng)基中繁殖速度相對較慢

C．諾如病毒利用自備核糖體合成蛋白質(zhì)

D．諾如病毒與HIV侵染的細(xì)胞種類相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•沈陽校級期中）用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時(shí)間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子濃度之比，如圖所示．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說明（ ）

A．不同植物對各種離子的需要量是不同的

B．與番茄相比，水稻對SiO需要量大，對Ca2+需要量小

C．不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的

D．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邛崍市校級月考）用3H標(biāo)記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細(xì)胞后，合成物質(zhì)X并分泌到細(xì)胞外．合成的物質(zhì)X及運(yùn)輸途徑如下圖．其中的①、②及物質(zhì)X分別表示（ ）

核糖體→①→②細(xì)胞膜細(xì)胞外．

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰島素

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、胰高血糖素

C．高爾基體、中心體、胰蛋白酶

D．高爾基體、線粒體、呼吸酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜賓校級期中）細(xì)胞間通過信息交流，保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)．如圖是細(xì)胞間信息交流的兩種方式，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖1中的A細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)可通過血液運(yùn)輸，最終作用于靶細(xì)胞

B．精子與卵細(xì)胞通過圖2的方式相互識(shí)別

C．若圖2中甲是發(fā)出信號的細(xì)胞，則乙是靶細(xì)胞，2表示受體

D．圖2所示的信息交流方式是相鄰兩細(xì)胞進(jìn)行信息交流的唯一方式

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽校級期中）下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅兩種染液

B．鹽酸處理細(xì)胞，有利于染色劑與DNA結(jié)合

C．可以選洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮或外表皮細(xì)胞做材料

D．證明了DNA存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．回答下列問題：
（1）植物細(xì)胞內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng)都需要水的參與，在光照等條件適宜時(shí)，水在光下被分解成氧和[H]，O2的去向是進(jìn)入線粒體和釋放到外界，[H]被傳遞到葉綠體的基質(zhì)（場所）中；水還參與有氧呼吸的第二階段．在代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水與結(jié)合水的比值相對較高（填“高”或“低”）．
（2）如圖表示對某植物的相關(guān)研究結(jié)果，CK為土壤水分適宜的對照組，MD為土壤中度缺水的實(shí)驗(yàn)組，Pn為葉片凈光合速率，Ci為胞間CO2濃度．
①Ci-CK表示對照組的胞間CO2濃度．造成Pn-CK與Pn-MD差異的主要外因是土壤是否中度缺水．
②與第12天相比，第15天MD組的植物葉片釋放O2的速率減小，判斷的依據(jù)是與第12天相比，第15天的凈光合速率較低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．前不久，網(wǎng)上“7斤哥”、“5斤姐”等拼酒視頻層出不窮，引起嘩然，其實(shí)一個(gè)人的酒量主要和人體內(nèi)的兩種酶（化學(xué)本質(zhì)不是RNA）有關(guān)，酶的含是越少，酒精轉(zhuǎn)化速率越慢，人就越容易醉，為此，有科學(xué)家設(shè)計(jì)出一個(gè)納米級小籠子，可把分解酒精酶裝入其中，有了這身“防護(hù)服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子．下列推測合理的是（　�。�
A．該成果中用于分解酒精的酶在儲(chǔ)藏時(shí)應(yīng)放在最適溫度下保存以獲得酶的最高活性
B．納米級小籠子可通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)入血液
C．該酶進(jìn)入人體后能分解人體內(nèi)無氧呼吸的產(chǎn)物
D．“防護(hù)服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用

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同步練習(xí)冊答案