真核細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是（　�。�
A、只有遺傳物質(zhì)
B、線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、只有細(xì)胞核
D、染色體、葉綠體、線粒體
考點：核酸在生命活動中的作用
專題：
分析：真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中，其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA，原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核，DNA分子主要存在于擬核中．
解答： 解：真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中，其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA，D正確．
故選：D．
點評：對于DNA的分布及真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的比較是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

有一位病人能夠看懂文字和聽懂別人的談話，但卻不會講話，也就是不能用詞語表達(dá)自己的思想，此人是由于大腦皮層的哪個部位受到損傷（　　）
A、書寫性語言中樞
B、視覺性語言中樞
C、S區(qū)
D、H區(qū)?

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過程．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結(jié)合生成水，同時釋放能量
B、體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快
C、乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng)，均由同一種氧化酶催化
D、正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示真核生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能，①-⑥表示相應(yīng)的細(xì)胞器，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、圖中物質(zhì)甲乙分別表示蛋白質(zhì)、磷脂
B、丙的功能特性是具有選擇透性
C、圖中①是葉綠體，②是線粒體
D、圖中不應(yīng)該有⑥，①-⑤中的膜蛋白的功能相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的化學(xué)元素的說法正確的有幾項（　　）
①蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮；
②細(xì)胞中的一種元素的作用能被其他元素替代；
③植物細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、H、O、N；
④細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含氮元素；
⑤細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要；
⑥P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素；
⑦組成DNA和ATP的元素種類相同．
A、一項B、兩項C、三項D、四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

海兔是一種海洋軟體動物．實驗發(fā)現(xiàn)，碰觸海兔水管或擊打海兔頭部，皆會引起其鰓發(fā)生收縮反應(yīng)，這種反應(yīng)稱為縮鰓反射．其反射弧如圖．   

（1）組成該反射弧的b稱為
 
，a軸突末梢的突觸小體的部分膜作為
 
參與構(gòu)成突觸2．
（2）碰觸水管產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)至突觸小體，引起突觸小泡中的
 
釋放，作用于突觸1的后膜，導(dǎo)致后膜的電位變?yōu)?div id="h5ffv7x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，從而引起b興奮，實現(xiàn)縮鰓反射．
（3）擊打海兔頭部，引起縮鰓反射時，a上
 
（能/不能）檢測出電位變化；而碰觸海兔水管，引起縮鰓反射時，c上
 
（能/不能）檢測出電位變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)科學(xué)探究敘述，正確的是（　�。�
A、孟德爾利用一對相對性狀的豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了雜合子的等位基因在減數(shù)分裂時隨同源染色體的分開而分離
B、摩爾根的果蠅伴性遺傳實驗不僅用實驗再次證實了孟德爾定律的正確性，也為發(fā)展遺傳的染色體學(xué)說作出卓越貢獻(xiàn)
C、科學(xué)家早先進(jìn)行的肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實驗就有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì)，DNA賦予了生物的遺傳特性
D、卡爾文利用14CO2研究植物光合作用的碳反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)光合作用釋放的氧氣只來自于H2O中的O而不是CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對基因（D和d，H和h）控制，這兩對基因按自由組合定律遺傳，與性別無關(guān)．花紋顏色和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表所示．
基因
組合		D、H同時存
在（D_H_型）		D存在、H不
存在（D_hh
型）		H存在、D不
存在（ddH_
型）		D和H都不
存在（ddhh
型）
花紋
顏色		野生型（黑
色、橘紅色
同時存在）		橘紅色黑色白色
現(xiàn)存在下列三個雜交組合，請回答下列問題．
甲：野生型×白色→F1：野生型、橘紅色、黑色、白色
乙：橘紅色×橘紅色→F1：橘紅色、白色  丙：黑色×橘紅色→F1：全部都是野生型
（1）甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為
 
，屬于假說-演繹法的
 
階段．甲組雜交，F(xiàn)1的四種表現(xiàn)型比例是
 
．
（2）讓乙組后代F1中橘紅色無毒蛇與另一純合黑色無毒蛇雜交，雜交后代的表現(xiàn)型及比例在理論上是
 
．
（3）讓丙組F1中的雌雄個體交配，后代表現(xiàn)為橘紅色的有120條，那么表現(xiàn)為黑色的雜合子理論上有
 
條．
（4）野生型與橘紅色個體雜交，后代中白色個體的親本基因型組合為
 
，該概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示甲、乙、丙3種病毒的遺傳信息傳遞過程，據(jù)圖回答：
（1）甲和丙病毒的遺傳物質(zhì)分別是甲
 
，丙
 

（2）用文字和箭頭表示甲病毒遺傳信息的傳遞過程
 
．
（3）與甲病毒相比，丙病毒遺傳信息的傳遞①必須在
 
酶作用下才能進(jìn)行．此過程所需原料為
 
．若病毒RNA某片段堿基序列為AACCGU，則經(jīng)①過程形成的產(chǎn)物對應(yīng)片段中含胞嘧啶脫氧核苷酸
 
個，含嘌呤堿基
 
個．

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