16.在自然環(huán)境中常常是多種微生物混雜在一起,要對(duì)其中的某種微生物進(jìn)行研究,就必需獲得其純培養(yǎng)物,以排除其他微生物的干擾。下列關(guān)于微生物純培養(yǎng)的敘述中,不正確的是

A.分離和純化微生物最常用的培養(yǎng)基是瓊脂固體培養(yǎng)基

B.分離和純化微生物最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法

C.平板劃線法通過(guò)連續(xù)劃線的方法逐步稀釋分散微生物

D.測(cè)定土壤中真菌的數(shù)量,一般選用103、104、105倍稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


20.青霉素是人類使用最普遍的抗生素之一,但部分人群對(duì)青霉素過(guò)敏,因此醫(yī)生在給病人注射青霉素之前,需要做皮膚試驗(yàn)。下列有關(guān)青霉素的說(shuō)法不正確的是(   )

A.青霉素是青霉菌的次級(jí)代謝產(chǎn)物

B.向基本培養(yǎng)基中加入適量青霉素,可從細(xì)菌、放線菌和酵母菌中選擇培養(yǎng)酵母菌

C.青霉素分布在消化道和呼吸道黏膜、血液中某些細(xì)胞的表面時(shí),會(huì)使人產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)

D.為獲得高產(chǎn)青霉素菌株,可采取人工誘變的方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


22.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是(   )

A.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

B.胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

C.胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)

D.胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


4.下圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程,下列敘述正確的是

A.過(guò)程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

B.過(guò)程①和③都發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中

C.過(guò)程③和④都需要氧氣的參與

D.過(guò)程①~④所需的最適溫度基本相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


11.下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述,其中錯(cuò)誤的是

A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上

C.將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時(shí)

D.確定對(duì)照組無(wú)菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


21.下列屬于菌落特征的是

①菌落的形狀  ②菌落的大小  ③菌落的多少   ④隆起程度    ⑤顏色    ⑥有無(wú)莢膜

A.①②③④  B.①②④⑤  C.②③④⑥    D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


28.提取分離DNA時(shí),加入洗滌劑的目的是

A.破壞細(xì)胞質(zhì) B.瓦解細(xì)胞膜C.溶解DNA  D.溶解蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


1.某同學(xué)在上體育課時(shí)突然暈倒,醫(yī)生在其靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液,這樣做的主要目的是

A.供給水分  B.供給全面營(yíng)養(yǎng)  C.供給能源       D.維持細(xì)胞滲透壓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


42.(5分)下圖是光合作用過(guò)程的圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是____________________

(2)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段, B表示____________________階段。

(3)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:①____________________;②____________________;④____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案