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【題目】下列關于動物細胞編程性死亡的敘述，正確的是

A. 細胞癌變屬于細胞編程性死亡

B. 細胞編程性死亡屬于正常生理過程

C. 細胞編程性死亡屬于細胞分化過程

D. 細胞編程性死亡與基因表達無關

【答案】B

【解析】

細胞編程性死亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控,是一種正常的生理過程.而細胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導致正常細胞的生長和分裂失控所致.因此,B正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型，基因a、a′僅有圖③所示片段的差異。相關敘述正確的是

A. ①②都表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期

B. ③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失

C. ④中的變異可能是染色體結構變異中的缺失或重復

D. 圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季收獲的馬鈴薯處于休眠狀態(tài)，為了一年兩季栽培馬鈴薯，故應解除休眠。導致馬鈴薯休眠和解除其休眠的植物激素分別是(　　)

A. 脫落酸和赤霉素B. 脫落酸和細胞分裂素

C. 生長素和細胞分裂素D. 乙烯和赤霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�

A. 圖一中的a代表腺苷，A代表的是腺嘌呤

B. ATP生成ADP時圖一中的c鍵斷裂并釋放能量

C. ATP與ADP相互轉化過程中物質是可循環(huán)利用的，能量是不可逆的

D. 酶1和酶2催化作用的機理是降低反應的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生獼猴桃是一種多年生富含維生素C的二倍體小野果。下圖為某科研小組以基因型為aa的野生獼猴桃種子為實驗材料，培育抗蟲無子獼猴桃新品種的過程。下列相關分析正確的是

A. 過程①、②的原理是基因突變 B. 過程③、⑦可能都用到秋水仙素

C. 過程⑤的兩個親本存在生殖隔離 D. 過程⑥得到的個體中沒有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將不同植物的三個未發(fā)生質壁分離的細胞置于同一蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細胞圖像如圖所示，下列有關各細胞液濃度的判斷正確的是

①實驗前B<A<C .②實驗前B>A>C③實驗后B≥A=C④實驗后B<A<C.

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“檢測生物組織中的脂肪”活動的敘述，正確的是（）

A. 花生種子切片后，挑選1～2cm的薄片備用

B. 切片染色后，可用50%的乙醇洗去多余染液

C. 蓋上蓋玻片后，用吸水紙吸去多余的染液

D. 若細胞已死亡，則觀察不到細胞中的橙黃色顆粒.

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【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞浸潤到0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后進行顯微觀察，視野如圖。下列相關敘述錯誤的是

A. 結構②由纖維素和果膠組成，伸縮性比原生質層小

B. 將視野中的細胞浸潤在清水中，①處紫色會變淺

C. 由于細胞壁對物質透過的選擇性，③處充滿清水

D. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料

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【題目】如圖為細胞中合成蛋白質的過程，下列說法正確的是(　　)

A. 該過程最終合成的b、c、d、e在結構上各不相同

B. f在a上的移動方向是左→右

C. a的合成與核仁有關，且圖中4個核糖體在a上的結合位點相同

D. 該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質

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