科學(xué)家研究細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的歷程是從_______________的現(xiàn)象開(kāi)始的.__________是了解結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ),__________又提供了探究結(jié)構(gòu)的線索.人們?cè)赺_________的基礎(chǔ)上提出假說(shuō),又通過(guò)進(jìn)一步的__________來(lái)修正假說(shuō),其中__________的進(jìn)步起到關(guān)鍵的作用.

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 分析成分 現(xiàn)象和功能 實(shí)驗(yàn)觀察 實(shí)驗(yàn) 方法和技術(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年貴州六校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考試卷生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法的描述,錯(cuò)誤的是

A.探究減數(shù)分裂中染色體變化的實(shí)驗(yàn)用到模型建構(gòu)的方法

B.科學(xué)家探究細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)用到同位素標(biāo)記法

C.科學(xué)家在研究細(xì)胞核的功能時(shí)用到了核移植的方法

D.摩爾根用假說(shuō)演繹法論證了基因位于染色體上

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建福州八縣一中高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法的描述,錯(cuò)誤的是(  )。

A.探究減數(shù)分裂中染色體變化的實(shí)驗(yàn)用到模型構(gòu)建的方法

B.科學(xué)家探究細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)用到同位素標(biāo)記法

C.科學(xué)家在研究細(xì)胞核的功能時(shí)用到了核移植的方法

D.摩爾根用假說(shuō)演繹法論證了基因位于染色體上

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法的描述,錯(cuò)誤的是(  )

A.探究減數(shù)分裂中染色體變化的實(shí)驗(yàn)用到模型建構(gòu)的方法

B.科學(xué)家探究細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)用到同位素標(biāo)記法

C.科學(xué)家在研究細(xì)胞核的功能時(shí)用到了核移植的方法

D.摩爾根用假說(shuō)演繹法論證了基因位于染色體上

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(7分)2003年研究細(xì)胞水通道和離子通道的科學(xué)家獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。科學(xué)家研究細(xì)胞膜上的各種蛋白質(zhì)時(shí),通過(guò)測(cè)定氨基酸序列及其相應(yīng)的DNA序列,發(fā)現(xiàn)了一種細(xì)胞水通道蛋白,并推測(cè)細(xì)胞滲透吸水、失水過(guò)程中,水分子進(jìn)出細(xì)胞需通過(guò)此通道。為驗(yàn)證這一假設(shè),科學(xué)家得到了如下材料:

       A.分離純化的水通道蛋白;                 B.含有水通道蛋白的細(xì)胞

       C.去除水通道蛋白的細(xì)胞;                 D.蒸餾水

       E.磷脂雙分子層構(gòu)成的內(nèi)含水溶液的球狀體(其膜結(jié)構(gòu)能與加入的蛋白質(zhì)結(jié)合);

某生物小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)研究水通道:取兩只培養(yǎng)皿,加入一定量的蒸餾水,一只放入一定量含有水通道蛋白的細(xì)胞,另一只放入一定量的除去水通道蛋白的細(xì)胞,在相同的條件下放置一段時(shí)間后用顯微鏡觀察。加入水通道蛋白的細(xì)胞吸水脹破,不含有水通道蛋白的細(xì)胞,保持原狀。

結(jié)論:水分子通過(guò)水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。

(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________________________。

(2)選取科學(xué)家找到的材料設(shè)計(jì)另外一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證科學(xué)家提出的假設(shè)。

方法:_______________________________________________________

       ____________________________________________________________________

預(yù)計(jì)將出現(xiàn)的現(xiàn)象:______________________________________________。

結(jié)論:____________________________________________

 

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