【題目】人在發(fā)高燒時(shí),常常不思飲食,其根本原因是( 。
A. 消化道內(nèi)的食物尚未消化
B. 發(fā)燒使胃腸蠕動(dòng)減弱
C. 體內(nèi)食物殘?jiān)懦鍪茏?/span>
D. 高燒使酶的活性減弱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)應(yīng)首先設(shè)計(jì)( )
A. 基因的結(jié)構(gòu) B. mRNA的結(jié)構(gòu)
C. 氨基酸序列 D. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸作用進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析作答:
(1)甲組想探究的問題是:酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖Ⅰ(A—D)所示:
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào),并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置序號(hào)依次是:__________。
②B瓶中澄清的石灰水還可用______________代替。
(2)乙組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。
①若想達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還必須設(shè)置______實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)為(裝置編號(hào)為Ⅲ):用____________代替10%NaOH溶液,其他條件與裝置Ⅱ相同。
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
若裝置Ⅱ的液滴向左移動(dòng),裝置Ⅲ的液滴不移動(dòng),則酵母菌只進(jìn)行__________。
若裝置Ⅱ的液滴______移動(dòng),裝置Ⅲ的液滴_____移動(dòng)則酵母菌只進(jìn)行__________;
若裝置Ⅱ的液滴__ __移動(dòng),裝置Ⅲ的液滴_____移動(dòng),則酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種遺傳病的家族系譜圖。以下是對(duì)該系譜圖分析得出的結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 該病的遺傳方式為隱性遺傳
B. 家族中一定攜帶該致病基因的有:2、4、5、6、8、9、12、13
C. 家族中10為雜合子的概率為1/2
D. 若家族中14與一患者結(jié)婚,則他們生患病孩子的概率為1/3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某環(huán)保部門在凌晨2點(diǎn)選擇某養(yǎng)豬場(chǎng)附近河流的4個(gè)不同地點(diǎn),由上到下依次標(biāo)記為1、2、3、4并測(cè)量其溶氧量,結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖示分析不正確的是
A.這條河流污染最嚴(yán)重的是地點(diǎn)3附近
B.污染最可能從地點(diǎn)2附近開始
C.地點(diǎn)3溶氧量減少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用減弱
D.地點(diǎn)4數(shù)據(jù)表明該河流具有自我調(diào)節(jié)能力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是
A. 基因治療就是把缺陷基因誘變成正常基因
B. 基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
C. 一種基因探針能檢測(cè)水體中的各種病毒
D. 原核生物基因不能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制),圖2表示5號(hào)個(gè)體生殖腺中某個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖。請(qǐng)回答:
(1)乙病的遺傳方式為________________。
(2)12號(hào)個(gè)體的X染色體來自于第I代的__________號(hào)個(gè)體;9號(hào)個(gè)體的基因型是_____________;14號(hào)個(gè)體是純合子的概率是__________。
(3)圖2中細(xì)胞b2的基因型是_________,若該細(xì)胞產(chǎn)生的精子中e1的基因型為AAXB(不考慮基因突變和交叉互換),則另外兩個(gè)精子e2、e4的基因型分別為__________。
(4)子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的_________(填圖中數(shù)字)過程實(shí)現(xiàn)的。
(5)若III-11號(hào)個(gè)體的性染色體組成是XXY,且基因型純合,則產(chǎn)生該個(gè)體是由于其__________(母方、父方)減數(shù)第________次分裂異常導(dǎo)致的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡的低倍鏡下看到一個(gè)細(xì)胞偏向左上方,把該細(xì)胞移到視野中央,具體做法( )
A. 向左上方移動(dòng)裝片
B. 向右下方移動(dòng)裝片
C. 移動(dòng)載玻片上的樣品
D. 調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉綠體中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。下列有關(guān)色素提取和分離的說法,正確的是( )
A. 沿鉛筆劃線處均勻畫濾液細(xì)線,并迅速重復(fù)2到3次
B. 丁色素在層析液中溶解度最小
C. 乙色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,該色素顏色為藍(lán)綠色
D. 色素提取過程中要用到層析液
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