某遺傳病是一種單基因遺傳病遺傳系譜圖,有關基因用A和a表示,下列說法錯誤的是
A. 此病屬于常染色體隱性遺傳病
B. 7號為雜合子的概率為2/3
C. 7號8號結婚,出生的女兒12號為雜合子的概率為3/5
D. 假如10號攜帶色盲基因,則13號同時患兩種病的概率為1/44
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
純種紅花窄葉甲植株與純種白花闊葉乙植雜交產(chǎn)生的紅花闊葉植株,跟丙植株雜交,產(chǎn)生的后代有紅花闊葉、紅花窄葉、白花闊葉、白花窄葉,比例為3:1:3:1。丙植株的基因型是
A.aaBB B.AaBb C.aaBb D.aabb
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異的示意圖,圖中①和②,③和④互為同源染色體,則圖a、圖b所示的變異
A.均為染色體結構變異 B.基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變
C.均使生物的性狀發(fā)生改變 D.均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA一般能準確復制,其原因是
①DNA規(guī)則的雙螺旋結構為復制提供模板
②DNA復制發(fā)生于細胞周期的間期
③堿基互補配對是嚴格的
④產(chǎn)生的兩個子代DNA均和親代DNA相同
A.②④ B.②③ C.①④ D.①③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請回答下列問題:
(1)結構Ⅰ、Ⅱ代表的結構或物質(zhì)分別為_________、___________。
(2)完成過程①需要的物質(zhì)是從細胞質(zhì)進入細胞核的。它們是___________________。
(3)從甲圖中分析,基因表達過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有______。
(4)根據(jù)甲圖中的表格判斷:[Ⅲ]為________(填名稱)。攜帶的氨基酸是_______。若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用,推測其功能可能是參與需氧呼吸的第__________階段。
(5)用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測”α-鵝膏蕈堿抑制的過程是_________(填序號),線粒體功能_________(填“會”或“不會”)受到影響。
(6)乙圖為甲圖中①過程,圖中的b和d二者在化學組成上的區(qū)別是_________。圖中a是一種酶分子,它能促進c的合成,其名稱為__________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于單倍體的是
A.二倍體種子長成的幼苗 B.四倍體的植株枝條捍插成的植株
C.六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗 D.用雞蛋孵化出的小雞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關染色體、DNA、基因和RNA之間的關系,敘述錯誤的是
A.每條染色體上含有一個或兩個DNA ,DNA 分子上含有多個基因
B.生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
C.細胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA,細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNA
D.染色體、DNA和基因三者能復制、分離和傳遞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
變形蟲和眼蟲都是單細胞生物。右圖a→b→c表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的全過程,據(jù)圖回答:
(1)②是剛形成的溶酶體,起源于①。溶酶體包含消化食物的水解酶,其化學本質(zhì)是 ,它們合成后進入 ,經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運到①。
(2)a至c過程中,能體現(xiàn)生物膜具有流動性的有 。
(3)用吡羅紅甲基綠染色劑對變形蟲進行染色后放在光學顯微鏡下觀察,看到被染成綠色的結構是 。請判斷此時還能否看到上圖所示的過程并說明理由 。
(4)眼蟲又稱裸藻,其細胞有眼點和鞭毛,無細胞壁,但有葉綠體可進行光合作用。無光條件下,通過體表吸收溶解于水中的有機物質(zhì),故其生物分類地位為一類介于 之間的單細胞真核生物。
(5)變形蟲的生命活動離不開細胞核,請設計實驗加以證明,簡述實驗思路: 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南鶴壁高二下期末教學質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于利用胚胎工程技術繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述,錯誤的是( )
A.對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理
B.人工授精后的一定時間內(nèi),收集供體原腸胚用于胚胎分割
C.利用胚胎分割技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎
D.一次給受體母羊植入多個胚胎,可增加雙胞胎和多胞胎的比例
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