研究人員進(jìn)行了多種外源性植物生長調(diào)節(jié)劑對大麥種子萌發(fā)產(chǎn)生α-淀粉酶影響的實驗，結(jié)果如圖，以下相關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A、脫落酸在種子萌發(fā)中的作用與赤霉素相互對抗
B、種子萌發(fā)過程中，6-甲基嘌呤和脫落酸具有相似的生理效應(yīng)
C、糊粉層可能是大麥種子萌發(fā)時α-淀粉酶合成的場所
D、大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素含量逐漸減少
考點(diǎn)：植物激素的作用
專題：
分析：大麥種子萌發(fā)會產(chǎn)生a-淀粉酶，a-淀粉酶能水解淀粉產(chǎn)生可溶性糖；6一甲基嘌呤是人工合成的RNA合成抑制劑；根據(jù)圖示分析赤霉素可提高α-淀粉酶含量，表明可促進(jìn)種子萌發(fā)；脫落酸可抑制種子萌發(fā)，6-甲基嘌呤也能夠抑制種子的萌發(fā)．
解答： 解：A、分析曲線圖可知，赤霉素可提高α-淀粉酶含量，表明可促進(jìn)種子萌發(fā)；脫落酸可抑制種子萌發(fā)，與赤霉素具對抗作用，A正確； 
B、脫落酸可抑制種子萌發(fā)，6-甲基嘌呤也能夠抑制種子的萌發(fā)，B正確；
C、糊粉層是大麥種子萌發(fā)時α-淀粉酶合成的場所，只是圖中無法得出該結(jié)論，C錯誤；
D、大麥種子萌發(fā)早期赤霉素與脫落酸的比例可能增大，大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素含量逐漸減少，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查植物激素的作用的相關(guān)知識，主要考查考生分析圖示提取信息的能力；理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)光合作用的問題
圖表示全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響；表格是觀測不同光照條件該植物的部分生長指標(biāo)．
光照強(qiáng)度平均葉面積（cm2）氣孔密度（個?mm-2）凈光合速率
（μmol CO2?m-2?s-1）
強(qiáng)13.6
（100%）		826
（100%）		4.33（100%）
中20.3
（149%）		768
（93%）		4.17（96%）
弱28.4
（209%）		752
（91%）		3.87（89%）
注：括號內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參照
（1）葉綠素存在于葉綠體中的上．需先用（填溶劑名稱）提取葉片中的色素，再測定葉綠素含量．據(jù)圖和表2數(shù)據(jù)分析，該植物如何增強(qiáng)對弱光的適應(yīng)能力？
 

（2）CO2以方式進(jìn)入葉綠體后，與結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的
 
（多選）
A．NADPH      B．NADP+    C．ATP       D．ADP+Pi     E．O2
（3）與弱光下相比，強(qiáng)光下該植物平均每片葉的氣孔總數(shù)
 
（較多/相等/較少），單位時間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量
 
（較多/相等/較少）．
（4）對強(qiáng)光下生長的該植物適度遮陰，持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率，這三個指標(biāo)中，最先發(fā)生改變的是
 
，最后發(fā)生改變的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

病毒在繁殖的過程中具有寄生特點(diǎn)．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、從寄主細(xì)胞獲得能量
B、始終保持完整的結(jié)構(gòu)
C、只有在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖
D、利用寄主細(xì)胞的物質(zhì)為原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細(xì)胞的脂類物質(zhì)中，對生物體的正常代謝和生殖過程起調(diào)節(jié)作用的是（　�。�
A、磷脂B、膽固醇
C、脂肪D、維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

用同一種蛋白酶處理甲、乙兩種酶，蛋白酶活性與處理時間的關(guān)系如圖．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、甲酶已失活
B、甲酶能夠抗蛋白酶的降解
C、乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D、乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生長素對植物根、莖和芽生長的影響曲線．
（1）促進(jìn)芽生長的最適宜濃度是
 
，生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是
 
．
（2）曲線AB段表示：
 
．
（3）A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是
 
，對芽生長的效應(yīng)是
 
．
（4）B點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖的效應(yīng)是
 

（5）從圖中可以看出，植物體的根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低的順序
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用．圖1～3表示三種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程．請回答下列問題：

（1）圖l表示的生理過程是
 
，其主要的生理意義在于
 
．
（2）圖2中存在3種激素，但只有1種激素能與其受體蛋白結(jié)合，這說明激素調(diào)節(jié)具有
 
特點(diǎn)．
（3）圖3中ATP參與的主要生理過程是
 
，體現(xiàn)出生物膜具有
 
功能．
（4）圖1、3兩種生物膜的共同點(diǎn)是
 
，從而有利于酶、色素的附著以提高代謝效率．
（5）圖1～3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識，請回答下列有關(guān)問題．
（1）在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰精油中，要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料，其提取方法主要是
 
．
（2）玫瑰精油的提取需大量原料，通常采用
 
技術(shù)實現(xiàn)玫瑰的快速繁殖，
該技術(shù)需要經(jīng)過
 
和
 
的過程，運(yùn)用的原理是
 
．
（3）用萃取法提取胡蘿卜素，原因是
 
．萃取的效率主要取決于萃取劑的
 
，同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響；在對新鮮胡蘿卜進(jìn)行干燥時，要注意控制
 
，否則會引起胡蘿卜素的分解；提取的胡蘿卜素粗品可通過紙層析法進(jìn)行鑒定，該層析的目的是
 
，而“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中層析的目的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的描述中，正確的是（　�。�
A、溴麝香草酚藍(lán)溶液可以使酒精變灰綠色
B、用高倍鏡觀察黑藻葉綠體時，需用甲基綠染色
C、改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色
D、科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用“染色排除法”，如用臺盼藍(lán)可將活的動物細(xì)胞染成藍(lán)色

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同步練習(xí)冊答案