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【題目】有關細胞生命活動的敘述,正確的是( )

A. 原癌基因是細胞癌變時基因突變產生的

B. 記憶細胞有增殖但是沒有分化能力

C. 細胞凋亡是由細胞內的遺傳物質所控制的

D. 分裂期的細胞無法合成蛋白質

【答案】C

【解析】

細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程癌細胞是有些細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質發(fā)生變化,就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞。

正常細胞中都存在原癌基因,細胞癌變是基因突變的結果,A錯誤;記憶細胞在相同抗原的刺激下可以增殖分化形成漿細胞,B錯誤;細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,C正確;細胞分裂間期主要進行DNA的復制和有關蛋白質的合成,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于密碼子和反密碼子的敘述,正確的是

A密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA

B密碼子位于tRNA上,反密碼子位于mRNA

C密碼子位于rRNA上,反密碼子位于tRNA

D密碼子位于rRNA上,反密碼子位于mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關真核細胞結構和功能的敘述,正確的是

A光合色素分布于葉綠體內膜,能吸收光能

B核孔有選擇透過性,是某些大分子物質的運輸通道

C核糖體不具有膜結構,不含有磷酸基因

D植物細胞的中心體與紡錘體的形成有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述,正確的是

A. 神經元釋放的神經遞質也可以作用于肌肉或腺體

B. 神經遞質和所有激素一樣都只在細胞外發(fā)揮作用

C. 只有通過特異性免疫才能將人侵人體的病原體消滅

D. 當機體免疫功能減弱時,可引起免疫缺陷病或過敏反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃瓜中偶爾有苦黃瓜。中國科學家研究發(fā)現(xiàn)黃瓜的苦味物質一葫蘆素主要有兩個主控開關,葉苦與非苦由一對等位基因Aa控制,果苦與非苦由另一對等位基因Bb控制二者獨立遺傳。現(xiàn)將葉和果實均苦味、葉和果實非苦味的兩品系進行雜交,得到全為葉和果實非苦味類型。進一步研究發(fā)現(xiàn)提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲侵害,減少農藥的使用。下圖是葫蘆素形成的遺傳機制示意圖,試分析回答下列問題。

1據題推測親本的基因型為 。

2自然條件下葉和果實均無苦味的個體的基因型可能有 種。

3若你是育種工作者,應選育表現(xiàn)型為 的黃瓜,為了獲得這樣的黃瓜可采取雜交育種的方法:F1 F2,在F2中表現(xiàn)型符合要求的個體中純合子所占比例為 ,為了獲得穩(wěn)定遺傳的個體還需進行 ,并不斷淘汰 表現(xiàn)型的個體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一株生長著的豌豆幼苗水平放置,經過一段時間,根能向地生長,莖能背地生長,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是( )

①重力影響生長素分布不均

②根近地一側生長素的分布比背地一側多

③根比莖對生長素反應靈敏

④莖比根對生長素反應靈敏

⑤根近地一側生長快

⑥莖近地一側生長快

A. ①②③⑤ B. ①②③⑥ C. ①②④⑥ D. ①④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是( )

A. 單倍體育種 B. 雜交育種 C. 基因工程育種 D. 多倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家通過模擬實驗探究細胞大小與物質運輸的關系。實驗過程:將三個邊長分別為lcm、2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡NaOH溶液10min后取出,切成兩半,每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示(瓊脂塊中數據表示未被擴散部分的長度)。關于該實驗及相關推論敘述正確的是( )

A. 本實驗自變量是不同大小的瓊脂塊,因變量是NaOH進入瓊脂塊“細胞”的深度

B. NaOH在邊長1cm的瓊脂塊內擴散的速率最大

C. 通過本模擬實驗可說明,細胞體積越小,其相對表面積小,物質運輸的效率就越高

D. 本實驗中,NaOH擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細胞的物質運輸效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若人體唾液淀粉酶反應體系的溫度從100 降升至37 ,唾液淀粉酶的活性

A.增大 B.減小 C.不變 D.先增大后減小

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