【題目】將新鮮的綠色苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會(huì)看到苔蘚細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示。此時(shí)，部位①和部位②的顏色分別是

A.無(wú)色、綠色

B.紅色、綠色

C.紅色、無(wú)色

D.紅色、紅色

【答案】B

【解析】

質(zhì)壁分離指的是植物細(xì)胞的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分裂，發(fā)生的條件是細(xì)胞外液大于細(xì)胞液，細(xì)胞失水．圖中①是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間的細(xì)胞外液，②原生質(zhì)層。

根據(jù)題意分析已知圖中①是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間的細(xì)胞外液，②是原生質(zhì)層。而本實(shí)驗(yàn)的細(xì)胞外液是含有少量紅墨水的蔗糖溶液，由于細(xì)胞壁是全透性的，所以該細(xì)胞外液可以到達(dá)①處，①為紅色；由于原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性，所以紅色的細(xì)胞外液不能到達(dá)②處，而②是苔蘚植物的原生質(zhì)層，里面含有大量的葉綠體，所以該處為綠色。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知傳統(tǒng)藥物(A、B、C)可促使癌細(xì)胞凋亡。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新藥M可提高傳統(tǒng)藥物的作用，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)(其他條件均相同且適宜)，結(jié)果如下圖。由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，相關(guān)敘述合理的是

A. 藥物M對(duì)不同細(xì)胞凋亡的促進(jìn)作用相同

B. 不同類(lèi)型的傳統(tǒng)藥物對(duì)同種癌細(xì)胞的抑制作用不同

C. 改變M的用量可提高傳統(tǒng)藥物對(duì)癌細(xì)胞的殺傷作用

D. 藥物M對(duì)肺癌細(xì)胞和肝癌細(xì)胞凋亡的促進(jìn)作用不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列出某動(dòng)物肝細(xì)胞和胰腺外分泌細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)（質(zhì)膜為細(xì)胞膜）的相對(duì)含量（%），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞甲為肝細(xì)胞

B. 細(xì)胞乙合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲

C. 不同細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)的含量不同取決于遺傳物質(zhì)不同

D. 細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分開(kāi)，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物器官的呼吸強(qiáng)度（用CO2釋放量表示）與O2吸收量的關(guān)系如圖所示，分析錯(cuò)誤的是( )。

A.a-b過(guò)程隨氧濃度的增加無(wú)氧呼吸逐漸減弱

B.a點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的氧濃度是植物器官儲(chǔ)存的最適濃度

C.陰影部分代表無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2總量

D.b點(diǎn)之后只進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究不同時(shí)間北方某喬木葉片中光合色素含量的變化情況，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )。

A.如果在9～11月用該植株的葉片做色素分離實(shí)驗(yàn)，色素帶③④明顯變淺甚至消失

B.葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素對(duì)光的吸收不完全相同，夏季和秋季該喬木林將呈現(xiàn)不同的顏色

C.7～11月份，植株中葉綠素含量與類(lèi)胡蘿卜素的含量總是呈負(fù)相關(guān)

D.調(diào)查期間，影響葉片葉綠素含量下降的主要因素可能是光照和溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員發(fā)明了一種快速、簡(jiǎn)便和高效地診斷單基因突變遺傳病的新方法，成為特異性互補(bǔ)寡核苷酸法。該方法根據(jù)被檢基因特定的DNA序列，人工合成兩種特異性寡核苷酸分子探針(簡(jiǎn)稱(chēng)ASO)，一種與正常的基因序列完全互補(bǔ)，另一種與突變的基因序列完全互補(bǔ)。下圖是用該技術(shù)來(lái)早期診斷鐮刀型貧血癥(常染色體隱性遺傳病)的圖例。

(1)擴(kuò)增的常用方法為______，設(shè)計(jì)合成引物需要已知__________序列。引物長(zhǎng)度般在20個(gè)左右的核苷酸，長(zhǎng)度不能太短的原因是___________________。

(2)通過(guò)比較正常ASO和突變ASO，可以判斷鐮刀型貧血癥的病因是基因中堿基對(duì)發(fā)生了_________到_________的替換。

(3)若在濾膜上出現(xiàn)了圖②的雜交斑，說(shuō)明被檢測(cè)的個(gè)體為_____________。

(4)發(fā)生②雜交斑的個(gè)體與發(fā)生③雜交斑的個(gè)體結(jié)婚，生出不患病男孩子的概率為_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a–c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。下列敘述不正確的是（ ）。

A.經(jīng)過(guò)a的過(guò)程，②細(xì)胞的相對(duì)表面積增大，物質(zhì)運(yùn)輸效率提高

B.a→b→c→細(xì)胞衰老過(guò)程中，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均未發(fā)生改變

C.⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D.在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞編程性死亡而實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在中部裝有半透膜（允許葡萄糖通過(guò)，不允許蔗糖通過(guò)）的U形管（如圖）中進(jìn)行的如下實(shí)驗(yàn)中，結(jié)果不正確的是（ ）

A. 若a側(cè)為紅墨水（顯色成分為大分子物質(zhì)）b側(cè)為清水，開(kāi)始時(shí)兩邊液面高度相同，則達(dá)到滲透平衡后，a側(cè)溶液顏色變淺

B. 若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的蔗糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，開(kāi)始兩邊液面高度相同，達(dá)到滲透平衡后，b側(cè)液面高

C. 若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的葡萄糖溶液， b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，開(kāi)始兩邊液面高度相同，達(dá)到滲透平衡后，b側(cè)液面高

D. 若a側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，開(kāi)始兩邊液面高度相同，達(dá)到滲透平衡后，b側(cè)液面高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 有氧呼吸的三個(gè)階段均產(chǎn)生了ATP

B. 甲、乙、丙三種物質(zhì)共有的元素為C、H、O、N

C. 酶1、酶2、酶3催化的反應(yīng)均伴有大量的能量釋放

D. mRNA、tRNA、rRNA三種物質(zhì)的初步水解產(chǎn)物均含有乙

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