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5．基因型為Aabb的個體，通過自由組合產生的配子可能是（　　）
A．AbB．AaC．aD．A

分析 1、基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．
2、基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：A和a是一對等位基因，b和b是相同基因．在減數第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，同時非同源染色體上的非等位基因之間自由組合．因此，基因型為Aabb的個體能產生兩種配子，即Ab、ab．
故選：A．

點評 本題考查細胞的減數分裂，要求考生識記細胞的減數分裂過程，尤其是減數第一次分裂后期的特點；掌握基因的分離定律和基因的自由組合定律，能判斷基因型為AaBb的個體產生配子的種類，再選出正確答案即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．下列簡圖表示人體特異性免疫的過程，圖中數字分別代表相應的生理活動，據圖回答下列問題．

（1）圖中Ⅰ表示記憶細胞．
（2）③過程表示記憶細胞的增殖、分化．
（3）在圖中眾多類型的免疫細胞中，不能識別抗原的細胞是漿細胞．
（4）已免疫的機體，再次遭遇同種病毒侵入時，其免疫過程主要是①→③→⑤以及①→⑥→④（用圖中數字和箭頭表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．小鼠的皮毛顏色由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制，其中A/a控制灰色物質合成，B/b控制黑色物質合成．兩對基因控制有色物質合成關系為：
選取三只不同顏色的純合小鼠（甲-灰鼠，乙-白鼠，丙-黑鼠）進行雜交，結果如下：
 親本組合F1F2
實驗一甲×乙全為灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠
實驗二乙×丙全為黑鼠3黑鼠：1白鼠
（1）小鼠乙的基因型為aabb．
（2）實驗一的F2代中白鼠共有3種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為$\frac{8}{9}$．
（3）圖中有色物質1代表黑色物質，實驗二的F2代中黑鼠的基因型為aaBB和aaBb．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率
B．衰老細胞的細胞膜通透性改變，使物質運輸功能降低
C．細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除、細胞壞死，都是通過細胞凋亡完成的
D．由于癌細胞細胞膜上的糖蛋白等物質減少，使得癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低，容易在體內分散和轉移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在細胞膜的成分中起支架作用的物質是什么？細胞膜結構特點的是什么？（　�。�
A．磷脂、選擇透過性B．蛋白質內吞、外排
C．蛋白質、保護作用D．磷脂、一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．改善腦營養(yǎng)的保健食品是國際生命科學研究的一個重要課題，下列屬于與補腦增智有關的大量元素是（　�。�
A．CaB．CuC．ZnD．Fe

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖甲為某生物細胞分裂中核DNA含量的變化曲線，圖乙為該生物的一個細胞分裂圖象（a表示染色體片段），下列敘述不正確的是（　�。�
A．在甲圖中的Ⅰ段可能發(fā)生基因突變
B．光學顯微鏡下，在Ⅱ段可以觀察到圖乙細胞
C．據圖甲可知細胞周期是20小時
D．乙圖說明分裂過程中可能發(fā)生了基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關色素和光合作用的說法正確的是（　　）
A．葉綠體類囊體膜上含有光合作用所需的各種酶和色素
B．光合作用過程中，[H]可產生于葉肉細胞和根尖分生區(qū)細胞
C．若給予陽生植物充足的光照和保證CO2供應，則可提高其光合作用效率
D．層析法得到的不同色素帶的寬窄是由于色素在層析液中的溶解度不同所造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．能為細胞提供與呼吸作用有關的酶的細胞器是（　　）
A．高爾基體B．內質網C．線粒體D．核糖體

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