精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

（2015秋•石家莊校級期末）將某綠色植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標．實驗結果如表所示：

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗下釋放CO2（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

下列對該表數據分析正確的是（ ）

A．該植物呼吸作用酶的最適溫度約為25℃

B．晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物不能生長

C．晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30℃

D．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在20℃條件下，該植物積累的有機物最多

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．組織型纖溶酶原激活劑（tPA）在人體纖溶和凝血的平衡調節(jié)中發(fā)揮著關鍵性的作用，如圖是利用奶牛乳汁生產組織型纖溶酶原激活劑（tPA）的圖解，據圖回答下列問題：
（1）過程①在構建的基因表達載體中，應將tPA基因首端與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件結合，③過程常用的方法是顯微注射法．
（2）要獲得單個成纖維細胞，過程②需用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理奶牛胎兒皮膚組織塊．在單個組織細胞的培養(yǎng)過程中，為了防止雜菌污染，通常還要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素．
（3）成功進入成纖維細胞的tPA基因，最終在轉基因牛C中維持穩(wěn)定和表達的過程稱為轉化，④涉及到的生物技術為細胞核移植技術，得到的轉基因牛C稱之為轉基因克隆動物．
（4）從A到B過程中所用的胚胎工程技術是早期胚胎培養(yǎng)．從個體水平上看，若轉基因牛的乳汁中產生組織型纖溶酶原激活劑，則可確定轉基因牛培育成功．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•紹興縣校級模擬）小麥的遺傳物質由幾種核苷酸組成（ ）

A．2種 B．4種 C．5種 D．8種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•虹口區(qū)一模）如圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過．倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一段時間后再加入蔗糖酶．最可能的實驗現(xiàn)象是（ ）

A．漏斗中液面開始時先上升，加酶后，上升后又下降

B．在玻璃槽中能測到蔗糖和蔗糖酶

C．漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升

D．在玻璃槽中能測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•石家莊校級期末）某同學設計的滲透實驗：用雞蛋膜將漏斗口封住，再裝上清水，把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液（Na+、Cl﹣可自由通過半透膜）的燒杯中，使漏斗管內的液面與燒杯中的液面一樣高，但他始終沒有觀察到滲透現(xiàn)象．他應該怎樣改進的此裝置才達到實驗目的（ ）

A．把10%的NaCl溶液換成30%的NaCl溶液

B．把10%的NaCl溶液裝在漏斗里，清水裝在燒杯中

C．把雞蛋膜換成其它半透膜

D．把10%的NaCl溶液換成30%的蔗糖溶液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005秋•東臺市期末）下列各項是關于酶的敘述，其中正確的一項是（ ）

①酶是活細胞產生的 ②酶都有消化功能

③酶的本質是蛋白質、蛋白質都是酶

④酶具有專一性、高效性 ⑤酶促反應與外界條件無關

⑥淀粉酶能促進淀粉水解．

A．①②③ B．①②③④ C．①②④⑥ D．①④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•石家莊校級期末）在下列植物細胞散失的水分中，主要為結合水的是（ ）

A．洋蔥表皮細胞質壁分離失去的水

B．小麥種子曬干過程中散失的水

C．玉米植株蒸騰作用散失的水

D．曬干的小麥干種子再烘烤散失的水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•石家莊校級期末）高等動、植物細胞中都有的細胞器是（ ）

A．線粒體、核糖體、高爾基體、中心體

B．內質網、線粒體、高爾基體、核糖體

C．液泡、中心體、高爾基體、內質網

D．液泡、內質網、高爾基體、核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品．請據圖回答下列問題：

（1）在培育轉人生長激素基因牛過程中，②過程常用的方法是顯微注射法．
（2）prG能激發(fā)細胞不斷分裂，通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是漿．細胞，Ⅲ代表的細胞所分泌的物質具有靈敏度高，特異性強的特點．
（3）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞，與采用葉肉細胞相比較，其優(yōu)點是全能性高，⑤過程采用的技術是植物組織培養(yǎng)．
（4）下面是獲取目的基因的幾種方法，其中需要模板的是B．．
①從基因組文庫中獲取目的基因    ②利用PCR 技術擴增目的基因
③構建cDNA 文庫               ④通過DNA 合成儀利用化學方法人工合成目的基因
A．①②B．②③C．①③D．①④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案