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(2015秋•黃石期末)將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng).培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線.據圖分析下列敘述中正確的是( )

A.該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸

B.該組織細胞運輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的數(shù)量多

C.兩種離子均只能從低濃度的一側運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?/p>

D.曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞的吸收

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黃石校級期末)下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是( )

A.核糖體是細胞內分泌蛋白加工和修飾的場所

B.所有細胞均具有相似的細胞膜、細胞質和細胞核

C.內質網膜和高爾基體膜都是單層膜,都具有選擇透過性

D.生物膜是生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.人們常選用的細菌質粒分子往往帶有一個抗生素抗性基因,該抗性基因的主要作用是(  )
A.便于與外源基因連接
B.增加質粒分子在受體細胞存活的機會
C.有利于對目的基因是否導入進行檢測
D.提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.以下關于生物變異的敘述,正確的是(  )
A.基因突變都會遺傳給后代
B.染色體變異產生的后代都是不育的
C.突變和基因重組為進化提供原材料
D.基因重組只發(fā)生減數(shù)第一次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖為卵巢中一些細胞圖象,有關說法正確的是(  )
A.若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為甲→丙→乙→丁
B.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
C.與乙相比丁細胞染色體數(shù)減半,所以它一定為卵細胞
D.甲、乙、丙細胞中含有的同源染色體對數(shù)依次為4、2、1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖甲為綠藻細胞中光合作用過程簡圖,圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強度的關系,圖丙為25℃條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次CO2濃度變化情況(假設細胞呼吸強度恒定).回答下列問題:

(1)圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的類囊體薄膜,細胞利用D的具體場所是線粒體內膜,E→F過程的中間產物是C3和C5
(2)圖乙中光照強度相對值大于7時,限制光合作用的主要環(huán)境因素是CO2濃度.該實驗能否確定葉綠體產生O2的最大速率相對值?不能.若能,最大值為多少?若不能,請說明理由.沒有測定黑暗中細胞呼吸的速率
(3)圖丙所示實驗中有2小時是沒有光照的,這個時間段是2-4h,實驗12小時后綠藻干重變化情況是基本不變.
(4)圖丙實驗過程中4-6h平均光照強度小于(填“小于”、“等于”或“大于”)8-10h平均光照強度,判斷依據是兩時間段內細胞呼吸與光合作用速率相等,但是4-6小時CO2濃度較大,所以光照較低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在色盲患者體內的以下四種細胞中,有可能不含色盲基因的是( 。
A.卵原細胞B.初級精母細胞C.卵細胞D.精細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系.

(1)該模型能解釋酶的催化具有專一性,酶的專一性是指一種酶只能對一種底物或一類底物起催化作用,圖中d和e代表葡萄糖.
(2)限制g~h上升的原因是酶的數(shù)量,如果溫度升高5℃,g點將.下移(填“上移”或“不變”或“下移”)
(3)能否用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解?不能(填“能”或“不能”)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.從生命系統(tǒng)的角度,下列哪一個生物的細胞層次就是其個體層次(  )
A.B.松鼠C.病毒D.酵母菌

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