在某一生態(tài)自然保護區(qū)中,A物種與B物種的種群變化如圖所示,依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)推論,下列敘述不正確的是( 。
A、A物種與B物種的相互關(guān)系是長期自然選擇的結(jié)果,這樣長期下去會使各自種群的基因頻率發(fā)生改變
B、A物種種群大小受B物種種群控制,但B物種種群變化不受A物種種群大小的影響
C、A物種(或B物種)種群大小呈現(xiàn)波動現(xiàn)象除受出生率和死亡率因素的影響外,還要受遷入和遷出的因素影響
D、A物種和B物種各自種群內(nèi)均會出現(xiàn)種內(nèi)斗爭
考點:種群的數(shù)量變動,種群的特征,種間關(guān)系
專題:
分析:據(jù)圖分析,A、B兩個物種的種群數(shù)量呈現(xiàn)非同步性變化的趨勢,屬于捕食關(guān)系,其中A出現(xiàn)出先增加先減少的變化特點屬于被捕食者,B呈現(xiàn)后增加者后減少的趨勢屬于捕食者.
出生率和死亡率、遷入率和遷出率都會影響種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的.
解答: 解:A、據(jù)圖分析,A的數(shù)量呈現(xiàn)先增先減的變化特點,則A物種與B物種屬于捕食關(guān)系,是長期自然選擇的結(jié)果,會使各自種群的基因頻率發(fā)生改變,A正確;
B、A物種(被捕食者)種群大小受B物種(捕食者)種群控制,即當B物種種群數(shù)量增加時,A種群由于天敵增加而數(shù)量減少,B種群由于缺乏食物而大量減少,說明B物種種群變化受A物種種群大小的影響,B錯誤;
C、種群大小呈現(xiàn)波動現(xiàn)象受出生率和死亡率、遷入和遷出等因素的影響,C正確;
D、由于食物或者生存空間的缺乏,物種內(nèi)部會出現(xiàn)種內(nèi)競爭,D正確.
故選:B.
點評:本題考查種間關(guān)系、種群特征和種群數(shù)量變化等相關(guān)知識,意在考查學生的識圖和判斷能力,比較抽象.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖顯示的代謝過程中,a-f代表相應(yīng)的酶,當X、Y都積累過量時,才會抑制酶a的活性.現(xiàn)欲獲得盡可能多的Y產(chǎn)物,被抑制的酶最好是( 。
A、b和eB、c和f
C、e和dD、b和c

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學做了如下實驗:在1個透明的金魚缸內(nèi)放入適量的河水和河泥,放進2~3條小魚,又放了一些水藻,然后把缸口密封起來,最后把它放在有光照的地方.發(fā)現(xiàn)缸內(nèi)的小魚和水藻能較長時間地保持著生活狀態(tài).下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( 。
A、該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較合理
B、該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分齊全
C、該生態(tài)系統(tǒng)能量供應(yīng)充足
D、該生態(tài)系統(tǒng)有充足的物質(zhì)來源

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述中,正確的是( 。
A、豬籠草可以誘捕小昆蟲,它不屬于生產(chǎn)者
B、消費者全是真核生物
C、分解者只包括腐生細菌和真菌
D、生產(chǎn)者和分解者都是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年除夕夜貴陽市確診兩例人感染高致病性禽流感(H5N1)病例個案,其中21歲女患者于2月13日死亡.下列關(guān)于甲型H5N1流感病毒的敘述,正確的是( 。
A、甲型H5N1流感病毒與人的肺部細胞最主要的區(qū)別是無成形的細胞核
B、甲型H5N1流感病毒不可在培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)基中繁殖
C、甲型H5N1流感病毒侵入機體后經(jīng)T細胞攝取處理,暴露出特有的抗原
D、效應(yīng)T細胞能通過釋放淋巴因子攻擊被甲型H5N1流感病毒入侵的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列圖中關(guān)于P、Q、R、S、G的描述,正確的是( 。
A、P代表的是質(zhì)粒RNA,S代表的是外源DNA
B、Q表示限制性內(nèi)切酶的作用,R表示RNA聚合酶的作用
C、G是RNA與DNA形成的重組質(zhì)粒
D、G是轉(zhuǎn)基因形成的重組DNA質(zhì)粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(  )
A、圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈
B、蛇處于2個不同營養(yǎng)級
C、青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食
D、該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛同化的總能量大于蝗蟲同化的總能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

請據(jù)圖回答有關(guān)植物生命活動的問題:

(1)圖甲中光能激發(fā)了葉綠體類囊體膜上的
 
釋放出高能電子e,e最終傳遞給
 
轉(zhuǎn)化成a物質(zhì),a物質(zhì)參與暗反應(yīng)中的
 
過程.
(2)圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強度、溫度的關(guān)系.在溫度為10℃時,光照強度大于
 
千勒克司后,該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加.當溫度為20℃時,光照強度由4千勒克司瞬時上升至12千勒克司,此刻該植株葉綠體內(nèi)C5化合物的含量將
 
.當溫度為30℃、光照強度小于12千勒克司時,限制該植株光合速度的因素是
 

對某植物測得如下數(shù)據(jù):
30℃ 15℃黑暗
一定光照10h 黑暗下5h
釋放O2640mg 釋放CO2220mg 5h釋放CO2110mg
若該植物處于白天均溫30℃、晚上均溫15℃、有效日照10小時環(huán)境下,該植物一天中積累的葡萄糖為
 
 g.
(3)圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,在a、b、c、d四種濃度中,儲藏該植物器官的最適氧濃度是
 
;若細胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的
 
倍.
(4)丁圖是某植物根及其P、Q、R段的放大示意圖.P、R兩處細胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:P處細胞都具有
 
結(jié)構(gòu)而R處細胞沒有.將R處細胞制片觀察,發(fā)現(xiàn)細胞處于
 
期的數(shù)目最多.丁圖中分裂能力最強的細胞是
 

A.細胞l  B.細胞2或3  C.細胞5或6  D.細胞2、3、4、7.

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科目:高中生物 來源: 題型:

白血病是由于骨髓的造血功能異常引起的.某年夏天,我國大陸地區(qū)的一名女學生身患白血病,生命垂危,在及時接受了臺灣一位志愿者捐獻的1000毫升骨髓血后,經(jīng)過醫(yī)護人員的精心治療,逐漸恢復了健康.患病女生的血型是O型,而臺灣骨髓捐獻者的血型是A型.試運用已學的知識分析回答下列問題:
(1)正常成年人體內(nèi),在長骨兩端、扁骨和短骨的骨松質(zhì)內(nèi)可以找到有造血功能的骨髓細胞.在捐獻骨髓一段時間后,人體可以完全恢復正常,這是因為骨髓具有
 
能力.
(2)這位骨髓捐獻者是臺灣的一家醫(yī)療機構(gòu)從當?shù)毓撬鑾斓慕f志愿者中篩選出來的,因為他的骨髓與患病女生的骨髓能“相配對”.他們的骨髓能相配對的根本原因是兩人的某些
 
的相似程度非常高.對于病人而言,移植的骨髓相當于
 
,不相配對的骨髓容易受排斥而使移植失。
(3)醫(yī)生將患病女生的骨髓細胞殺死后,再把捐獻者的骨髓輸入她的體內(nèi).一段時間后的檢查表明,本次骨髓移植獲得成功,這具體表現(xiàn)在患病女生的血液變化上,即
 

(4)如果該女生以后由于其他原因而需要接受輸血,最合適的血型應(yīng)是
 

(5)如果女生完全恢復了健康,若干年后與一名B型血(基因型為IBi)的男子結(jié)婚,他們所生育的孩子為A型血的幾率有多大?
 
.為什么?
 

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