(2015秋•周口校級(jí)期中)生物體不同的細(xì)胞具有不同的功能,最能體現(xiàn)細(xì)胞特殊功能的是( )
A.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
B.細(xì)胞器的種類和數(shù)量
C.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D.細(xì)胞的大小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
基因型 | A-Bb | A-bb | A-BBaa- |
表現(xiàn)型 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換 | |
B. | 減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體間自由組合 | |
C. | 減數(shù)分裂后產(chǎn)生了BB、Bb、bb三種類型的雄配子 | |
D. | 減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•婁底校級(jí)月考)如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]的主要成分是 和 .
(2)太陽(yáng)能通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)[ ] 中進(jìn)行的光合作用后,才能進(jìn)入生物界.
(3)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ] .若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[ ] .
(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ] 供給.
(5)若該細(xì)胞是高等動(dòng)物細(xì)胞,則不該具有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 、[ ] .
(6)該細(xì)胞是不是觀察線粒體的理想材料 .原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•周口校級(jí)期中)如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的,下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是( )
A.是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中
B.單層膜還是雙層膜
C.有無(wú)色素
D.有無(wú)膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•周口校級(jí)期中)在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作步驟中不正確的是( )
A.制成紅細(xì)胞臨時(shí)裝片
B.先低倍鏡后高倍鏡觀察
C.在蓋玻片的一側(cè)滴生理鹽水
D.在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•忻州校級(jí)期中)綠色熒光蛋白簡(jiǎn)稱GFP,最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來(lái)的結(jié)構(gòu)蛋白.其相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈
B.R基上的氨基有16個(gè)
C.該肽鏈水解時(shí),水中氫的去向是形成氨基
D.在合成該物質(zhì)時(shí)相對(duì)分子量減少了2250
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•陜西校級(jí)一模)白花三葉草有兩個(gè)品種:葉片內(nèi)含氰(HCN)的品種和不含氰的品種,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制.其代謝過(guò)程如圖:
兩個(gè)不含氰的品種雜交,F(xiàn)1全部含有氰,F(xiàn)1自交獲得F2,則( )
A.兩親本的基因型為DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)
B.向F2不含氰品種的葉片提取液中加入含氰葡萄糖苷,約有類型能產(chǎn)生氰
C.氰產(chǎn)生后主要儲(chǔ)存在葉肉細(xì)胞溶酶體中
D.F2中性狀分離比為含氰品種:不含氰品種=15:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3、3、2 | B. | 2、3、1 | C. | 1、3、2 | D. | 2、2、2 |
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