【題目】回答下列與生命科學探究的相關問題.
組別 | 處理 | 30天后從尾靜脈取血測定 | 45天后取背部皮膚測定 | |
將適量同齡、健康小鼠分別飼養(yǎng) | LPO含量(μg/mL) | 谷胱甘肽過氧化物酶活性(U) | 膚脯氨酸含量(μg/mL | |
A:對照組 | ? | 34.1 | 23.7 | 26.2 |
B:高劑量 | 含不同劑量大豆異黃銅的溶液+飼料 | 23.5 | 18.9 | 35.7 |
C:中劑量 | 30.4 | 25.6 | 37.8 | |
D:低劑量 | 31.4 | 241. | 30.4 |
研究發(fā)現(xiàn)隨著動物衰老,血液中谷胱甘肽過氧化物酶活性和皮膚膠原蛋白中膚羥脯氨酸含量會下降,而血液中脂質過氧化物(LPO)含量會增加.為研究大豆異黃酮對剛進入衰老期的小鼠相關指標的影響做了以下實驗.
(1)表中對照組的“處理”是 .
(2)若要將膠原蛋白溶液與膚羥脯氨酸含量溶液區(qū)分開,則選擇的檢測試劑是( )
A.龍膽紫
B.班氏試劑
C.雙縮脲試劑
D.碘液
(3)為使分散后更有利于膚羥脯氨酸的提取,最好在反應系統(tǒng)中加入酶.
(4)本實驗用小鼠而不用牛作為材料的優(yōu)點主要是等;為保證實驗數(shù)據(jù)的準確性,飼料中不能含有的物質是 , 理由是 .
(5)請在如圖中用柱形圖描述實驗中衰老細胞血液中LPO的含量.
(6)上述實驗表明,對延緩皮膚衰老的作用最強的是劑量的大豆異黃酮;大豆異黃酮對衰老小鼠血液谷胱甘肽過氧化物酶活性的影響是;高劑量的大豆異黃酮通過顯著降低而對動物衰老有一定的延緩作用.
【答案】
(1)與其他3組大豆異黃酮等體積的清水+飼料
(2)C
(3)膠原蛋白(或胰蛋白)
(4)繁殖力強、后代數(shù)量多、易飼養(yǎng)、成本低;大豆異黃酮;該實驗是研究大豆異黃酮對剛進入衰老期相關指標的影響,因此,飼料中不能含有大豆異黃酮,以免對實驗產生干擾
(5)
(6)中;高劑量可明顯降低酶活性,而中低劑量對酶活性影響不明顯;血液中的脂質過氧化物含量(LPO含量)
【解析】解:(1)根據(jù)對照原則和等量原則,表中對照組的“處理”是 與其他3組大豆異黃酮等體積的清水+飼料.(2)由于膠原蛋白是蛋白質,而雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質,把蛋白質和其他物質區(qū)分開;(3)由于皮膚細胞間質的主要成分是蛋白質,可用胰蛋白酶和膠原蛋白酶分散成單個細胞.(4)與牛相比,小鼠飼養(yǎng)的優(yōu)點是繁殖力強、后代數(shù)量多、易飼養(yǎng)、成本低等;由于實驗目的是為研究大豆異黃酮對剛進入衰老期的小鼠相關指標的影響,故有沒有大豆異黃酮為自變量,對照組為清水+飼料,則飼料中一定不能含有大豆異黃酮.(5)對應表格中數(shù)據(jù)繪制柱形圖,要標明組別及縱坐標標識,數(shù)值要準確,(6)分析表格中膚羥脯氨酸含量,當膚羥脯氨酸含量下降時會引起皮膚衰老,故中劑量對延緩衰老作用最強;從表格中可以看出來,高劑量的大豆異黃酮可以抑制谷胱甘肽過氧化物酶活性;分析表格中的數(shù)據(jù)可以知道,高劑量的大豆異黃酮可以降低血液中的脂質過氧化物含量,從而延緩衰老.
所以答案是:(1)與其他3組大豆異黃酮等體積的清水+飼料(2)C(3)膠原蛋白(或胰蛋白)(4)繁殖力強、后代數(shù)量多、易飼養(yǎng)、成本低 大豆異黃酮 該實驗是研究大豆異黃酮對剛進入衰老期相關指標的影響,因此,飼料中不能含有大豆異黃酮,以免對實驗產生干擾(5)如圖: (6)中 高劑量可明顯降低酶活性,而中低劑量對酶活性影響不明顯 血液中的脂質過氧化物含量(LPO含量)
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細胞的衰老和凋亡與人類健康的關系的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握研究細胞衰老和凋亡的機制,對于全面認識細胞各種生命活動規(guī)律,探究人類健康、壽命長短的奧秘,有目的的治療有關疾病都有重要意義.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于原核生物與真核生物的敘述,正確的是
A. 真核生物有DNA,原核生物無DNA
B. 真核生物有生物膜,原核生物無生物膜
C. 真核生物有染色體,原核生物無染色體
D. 真核生物有細胞器,原核生物無細胞器
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈(如圖),下列有關該過程的敘述,錯誤的是
A. 肽鍵數(shù)目減少了8個
B. 新生的4條肽鏈至少有4個氨基
C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上
D. 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將再脫去3個水分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從H1N1到H7N9,新型禽流感病毒不斷出現(xiàn)并威脅著人類健康。下列有關說法正確的是
A. 病毒沒有細胞結構,其代謝過程和細胞關系不大
B. 用普通培養(yǎng)基進行病毒培養(yǎng)時,應添加動物血清
C. 禽流感病毒和艾滋病病毒的成分都是蛋白質和DNA
D. 病毒增殖時,利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質外殼
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物細胞壁的說法,錯誤的是
A.高等植物細胞一般都具有細胞壁
B.細胞壁的化學組成中只有纖維素和果膠
C.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用
D.細胞壁不具有控制物質進出細胞的功能
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【題目】如圖1示人體內血糖平衡的調節(jié),其中甲、乙代表結構,A~C代表物質.(在[]中限填結構和物質的代號)
如圖2甲、乙分別表示人體中c激素和d激素的調c激素d激素圖2節(jié)機制.c激素先同靶細胞膜上受體結合,激活膜中的腺苷酸環(huán)化酶系統(tǒng),引起靶細胞固有反應.d激素則先進入細胞,分別同胞漿受體、核受體結合,啟動DNA轉錄、翻譯合成誘導蛋白,引起靶細胞的固有反應.
(1)糖尿病患者主要是圖中結構[]受損,使胰島素分泌不足,導致 , 出現(xiàn)體重減輕的癥狀.
(2)當血糖進入細胞后進行無氧呼吸,其產物進入血液可與發(fā)生反應.
(3)分析圖中信息,物質C與物質[]有協(xié)同作用.在體溫調節(jié)中,物質C通過 , 增加產熱量.
(4)有兩個因素可以證明“下丘腦是人體調節(jié)內分泌活動的樞紐”,圖中表示出來的因素為 , 未表示出來的因素為 .
(5)胰島素的調節(jié)機制與圖中激素(填字母)調節(jié)機制相符合.
(6)據(jù)圖分析,c、d兩種激素之間的差異有( )(多選)
A.受體的種類和分布
B.受體的化學本質
C.是否有cAMP的參與
D.是否啟動基因表達
E.引發(fā)固有反應
F.作用的專一性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某食物網簡圖,其中苔類和物種C均生活于白楊樹中層的樹枝表面。據(jù)圖分析,下列說法中正確的是 ( )
A. 圖中共有6條食物鏈
B. 物種C和苔類之間無競爭關系
C. 若物種E突然大量減少,則A的數(shù)量可能無明顯變化
D. 圖示的各種成分在生態(tài)學上可以構成一個生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】如圖為處于不同分裂時期的某生物細胞示意圖,下列敘述正確的是( )
A.甲、乙、丙中都有同源染色體
B.三種細胞不會同時出現(xiàn)卵巢中
C.乙能夠出現(xiàn)基因重組
D.丙的子細胞是精細胞
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