下圖為甲病(A-a)和乙病 (B-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲病屬于_________,乙病屬于__________。
A常染色體顯性遺傳病 B常染色體隱性遺傳病
C伴X染色體顯性遺傳病 D伴X染色體隱性遺傳病 E伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ-5為純合子的概率是_________,Ⅱ-6的基因型為_(kāi)__________,Ⅲ-13的致病基因來(lái)自于________。
(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是__________,患乙病的概率是_________,不患病的概率是___________。
(1)A D
(2)1/2 aaXBY Ⅱ-8
(3)2/3 1/8 7/24
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)Ⅱ-3與Ⅱ-4都患甲病而他們的女兒Ⅲ-9正常,可以判斷出甲病屬于顯性遺傳病,假設(shè)其為X染色體顯性遺傳,父親Ⅱ-4患病,則女兒一定都患病,但是Ⅲ-9正常,可知假設(shè)錯(cuò)誤,所以甲病屬于常染色體顯性遺傳;已知乙病為伴性遺傳病,假設(shè)是伴Y染色體遺傳病,Ⅱ-7患乙病,則他的兒子Ⅲ-13和Ⅲ-14都會(huì)患病,與圖示不符,假設(shè)不成立;假設(shè)乙病為伴X染色體顯性遺傳病,Ⅱ-7患乙病,則他的女兒Ⅲ-12一定患乙病,與圖示不符,假設(shè)不成立,因此乙病應(yīng)該是伴X染色體隱性遺傳病。
(2)根據(jù)(1)題分析可知,Ⅱ-5的基因型可能是aaXBXB或aaXBXb,只要求出Ⅱ-5為XBXB基因型的概率就可以了。根據(jù)Ⅱ-7患乙病可知其基因型為XbY,則I-1基因型為XBXb,I-2基因型為XBY,所以Ⅱ-5為XBXB基因型的概率是1/2,即Ⅱ-5為純合子(aaXBXB)的概率是1/2;,Ⅱ-6的基因型為aaXBY;Ⅲ-13的的基因型是aa XbY,其致病基因b伴隨著X染色體來(lái)自于Ⅱ-8。
(3)若只考慮甲病,Ⅲ-10的基因型為1/3AA或2/3Aa,Ⅲ-13的基因型為aa,則他們結(jié)婚生育的孩子患甲病的概率是1-2/3×1/2=2/3;如果只考慮乙病,根據(jù)(2)題分析,由I-1基因型為XBXb,I-2基因型為XBY,可以推出Ⅱ-4的基因型可能1/2XBXB或1/2XBXb,再結(jié)合Ⅱ-3的基因型為XBY,可進(jìn)一步推出Ⅲ-10的基因型為3/4 XBXB或1/4XBXb,Ⅲ-13的基因型為XbY,則Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患乙病(XbXb和XbY)的概率是1/4×1/4(XbXb)+1/4×1/4(XbY) =1/8;因?yàn)椴换技撞〉母怕适?-2/3=1/3,不患乙病的概率是1-1/8=7/8,所以不患。▋刹【换迹┑母怕适1/3×7/8=7/24。
考點(diǎn):本題考查基因的自由組合定律和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鹽堿地中生活的某種植物,其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡,從而降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸
B.Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過(guò)性
C.該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞的吸水能力
D.該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核生物的光合作用與有氧呼吸的共同點(diǎn)不包括
A.都有能量的轉(zhuǎn)變,且均在增大了膜面積的結(jié)構(gòu)上合成了ATP
B.進(jìn)行的主要場(chǎng)所均具有雙層膜結(jié)構(gòu),且基質(zhì)均參與了相關(guān)反應(yīng)
C.都有水參與了反應(yīng),最終都釋放出了能量
D.溫度、水分、CO2濃度等環(huán)境條件均可影響兩者的進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省淮濱二高高三上學(xué)期第三次測(cè)試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種自花受粉、閉花傳粉的植物,其花的顏色為白色。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.自然狀態(tài)下該種植物一般都是_________(純合子/雜合子);若讓兩株相對(duì)性狀不同的該種植物進(jìn)行雜交時(shí),應(yīng)先除去母本未成熟花的全部雄蕊,然后在進(jìn)行人工異花傳粉的過(guò)程中,需要兩次套上紙袋,其目的是________________________。
Ⅱ.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這一白花植株種群中出現(xiàn)少量紅花植株,但不清楚控制該植物花色性狀的核基因情況,需進(jìn)一步研究。
(1)若花色由一對(duì)等位基因D、d控制,且紅花植株自交后代中紅花植株均為雜合子,則紅花植株自交后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________________。
(2)若花色由D、d,E、e兩對(duì)等位基因控制,F(xiàn)有一基因型為DdEe的植株,其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學(xué)途徑如下圖。
①DNA所在染色體上的基因不能全部表達(dá),原因是_____________________。
②該植株花色為_(kāi)________________,其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是_______________________________。
③該植株自交時(shí)(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象)后代中純合子的表現(xiàn)型為_(kāi)_________,該植株自交時(shí)后代中紅花植株占____________。通過(guò)上述結(jié)果可知,控制花色的基因遺傳____________(是/不是)遵循基因的自由組合定律。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省淮濱二高高三上學(xué)期第三次測(cè)試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因的敘述正確的是
A.DNA的復(fù)制只發(fā)生在分裂間期,復(fù)制的場(chǎng)所只能是細(xì)胞核
B.控制豌豆紅花和白花的基因的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同
C.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
D.一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)其兩條鏈可同時(shí)作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省淮濱二高高三上學(xué)期第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲是ATP,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.胞吞、胞吐過(guò)程中,不會(huì)消耗甲
B.丙是RNA的基本組成單位之一
C.葉綠體中,乙由類囊體薄膜移向葉綠體基質(zhì)
D.有氧呼吸過(guò)程中,甲在線粒體的基質(zhì)中合成最多
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省增城市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下列說(shuō)法中正確的是
A.在細(xì)胞中有的RNA具有運(yùn)輸物質(zhì)的作用
B.被HIV侵染的T淋巴細(xì)胞裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡
C.在制作洋蔥根尖裝片觀察有絲分裂過(guò)程中,用蒸餾水洗去解離液以防止解離過(guò)度
D.當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時(shí),細(xì)胞免疫才開(kāi)始發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了土壤中小動(dòng)物類群的豐富度,結(jié)果如下表。相關(guān)分析正確的是
取樣地點(diǎn) | 取樣時(shí)間 | 動(dòng)物種類及數(shù)量 | ||
螞蟻 | 蚯蚓 | 蜈蚣 | ||
溪邊土壤 | 上午10點(diǎn) | 很少 | 較多 | 非常多 |
晚上10點(diǎn) | 少 | 多 | 較多 | |
山地土壤 | 上午10點(diǎn) | 非常多 | 較少 | 較少 |
晚上10點(diǎn) | 較多 | 少 | 很少 | |
A.表中所列出的三種動(dòng)物均為消費(fèi)者
B.可用標(biāo)志重捕法調(diào)查表中土壤動(dòng)物的種群密度
C.土壤中的小動(dòng)物沒(méi)有垂直分層現(xiàn)象
D.實(shí)驗(yàn)探究了水分和時(shí)間對(duì)土壤動(dòng)物分布的影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(20分,每空一分)下圖為一般植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等物質(zhì)的運(yùn)輸通道是[ ]_______。
(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ]_______。
(3)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]_______和[ ]_______。
(4)如果這是一般動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,應(yīng)該沒(méi)有[ ]_______、[ ]_______、[ ]_______等結(jié)構(gòu)。
(5)如果這是根尖分生區(qū)細(xì)胞則不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)為[ ]________和[ ]________。
(6)蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是[ ]________
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