請回答以下關于細胞學說的問題．
（1）細胞學說是自然科學史上的一座豐碑，它揭示了
 
．
（2）細胞學說的最初建立者
 
和
 
．后人根據(jù)他們的研究結果，綜合出以下要點：
①細胞是一個有機體．一切動植物都是由
 
發(fā)育而來，并由
 
所構成．
②細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對
 
起作用．
③新細胞可以從
 
中產(chǎn)生．
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出．
細胞學說的內(nèi)容有：
1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成． 
2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用． 
3、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．
意義：證明了動植物界具有統(tǒng)一性．
解答： 解：（1）細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性．
（2）細胞學說的最初建立者施萊登和施旺．后人根據(jù)他們的研究結果，綜合出以下要點：
①細胞是一個有機體．一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成．
②細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用．
③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．
故答案為：
（1）細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性
（2）施萊登施旺
細胞     細胞和細胞產(chǎn)物
與其他細胞共同組成的整體的生命
老細胞
點評：本題考查了細胞學說的創(chuàng)立者和內(nèi)容等知識，意在考查考生的識記能力，屬于簡單題．考生要能夠識記細胞學說的建立者、內(nèi)容以及意義等知識，根據(jù)相關內(nèi)容進行判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于活細胞的是（　�。�
A、木纖維B、花粉
C、植物的導管D、抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述與如圖所示模型不相符的是（　�。�
A、若x表示種群數(shù)量，則①可以代表出生率或遷入率
B、若x表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級的總能量，則②代表第一營養(yǎng)級的總能量
C、若x表示大氣中的碳元素，則②可能代表光合作用
D、若x表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，則①可能代表物種豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖顯示某一規(guī)模農(nóng)場自1850年第一次使用化肥后100年中物種豐富度變化的數(shù)據(jù)．下列分析正確的是（　�。ǹv坐標為單一物種總干重所占百分比，橫坐標為物種豐富度）
A、1850～1950年間該農(nóng)場種群類型數(shù)量和各種群密度均不斷降低
B、1875年比1850年植物種類增多，群落結構趨于簡單
C、1950年時，農(nóng)場中的生物群落有明顯的分層現(xiàn)象
D、從圖中信息反映出人類的干擾會影響群落的演替的方向和速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生物的細胞亞顯微結構示意圖，試據(jù)圖回答：（[]中填序號，橫線上填文字）

（1）該細胞是一個生命系統(tǒng)，它的邊界是[
 
]
 
．
（2）該圖為植物細胞的主要依據(jù)是圖中有[
 
]
 
，[
 
]
 
，[
 
]
 
等結構．
（3）如果該圖為大蔥根尖分生區(qū)細胞，則應該沒有
 
（填寫其序號）；如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有的細胞器是
 
；圖中與能量代謝有關的細胞結構是
 
 （填寫其序號）．
（4）在細胞核內(nèi)呈細長絲狀，容易被堿性染料染成深色的結構是[7]
 
，它的化學組成為
 
，中學實驗常用的屬于這類染色劑的有
 
溶液．
（5）讓該細胞處于0.5mol/L的尿素溶液中（尿素是可以主動轉移進入細胞的），細胞體積將會發(fā)生的變化是如圖所示的
 
．

（6）圖中5表示的細胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示人體的特異性免疫過程．

（1）圖中②、③依次表示特異性免疫反應的
 
免疫、
 
免疫．
（2）此圖解中細胞f是
 
細胞．該細胞產(chǎn)生的物質(zhì)B的化學本質(zhì)是
 
．
（3）圖中能特異性識別抗原的細胞有
 
（填圖中字母）．
（4）HIV侵入人體后主要攻擊細胞
 
（填圖中字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家通過研究種間捕食關系，構建了捕食者--獵物模型，如圖所示（圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢）．據(jù)圖回答：
（1）該模型屬于
 
（填“物理”、“概念”或“數(shù)學”）模型，其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的
 
調(diào)節(jié)．
（2）僅從該模型分析，圖中最可能代表獵物和捕食者K值得數(shù)據(jù)分別為
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器．請據(jù)圖回答：

（1）當葉肉細胞處于如圖Ⅱ甲點狀態(tài)時，可以發(fā)生如圖I中的哪些過程？（用圖中字母表示）
 
．細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是
 
．
（2）當葉肉細胞處于圖如II中乙至丙段時，影響光合作用的主要因素是
 
．當達到丁點后，限制光合作用的環(huán)境因素可能是
 
（答出兩點）．
（3）當葉肉細胞處于如圖II丙點狀態(tài)時，葉綠體內(nèi)消耗的C02來自圖I中
 
過程．（用圖中字母表示）．
（4）如圖Ⅰ物質(zhì)A是
 
．在氧氣不足的條件下，進入線粒體內(nèi)的物質(zhì)A氧化分解的速率將會
 
．適宜光照條件下，光反應產(chǎn)生的并能夠為碳反應所利用的能源物質(zhì)是
 
和
 
，碳反應產(chǎn)物三碳糖轉變成蔗糖的場所是在葉綠體
 
（填“內(nèi)”或“外”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、動物胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進行的
B、內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎盤和胎膜
C、哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
D、早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植

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