19.用某種致病的病原體對(duì)機(jī)體前后分別進(jìn)行2次免疫,分別檢測機(jī)體血清中的抗體濃度,結(jié)果如圖所示.下列對(duì)圖中現(xiàn)象解釋不正確的是( 。
A.該機(jī)體被免疫之前可能未接觸過該種病原體
B.b點(diǎn)肯定是這次實(shí)驗(yàn)的第2次免疫的時(shí)間點(diǎn)
C.b點(diǎn)后發(fā)生的免疫反應(yīng)過程與a點(diǎn)之后發(fā)生的過程基本相同
D.第1次免疫如果機(jī)體產(chǎn)生一定的患病癥狀,第2次免疫卻不一定產(chǎn)生

分析 1、由圖分析可得,ab段屬于初次免疫,b之后屬于再次免疫.
2、在初次免疫反應(yīng)中漿細(xì)胞由B細(xì)胞增殖分化,在再次免疫中可由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化來.
3、記憶細(xì)胞的特點(diǎn):壽命長,對(duì)抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗原.相同抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生大量的抗體消滅抗原.

解答 解:A、該機(jī)體被免疫之前可能未接觸過該種病原體,A正確;
B、b點(diǎn)肯定是這次實(shí)驗(yàn)的第2次免疫的時(shí)間點(diǎn),B正確;
C、b點(diǎn)后發(fā)生的免疫反應(yīng)過程是再次免疫,a點(diǎn)之后發(fā)生的過程是初次免疫,C錯(cuò)誤;
D、第1次免疫如果機(jī)體產(chǎn)生一定的患病癥狀,第2次免疫卻不一定產(chǎn)生,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查體液免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于體液中電解質(zhì)的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)液的離子組成與細(xì)胞外液有很大差別
B.細(xì)胞外液的主要陰離子是Cl-和HCO3-,其中的HCO3-對(duì)維持細(xì)胞外液的pH穩(wěn)定起重要作用
C.細(xì)胞內(nèi)液的主要陰離子中,維持細(xì)胞內(nèi)液pH穩(wěn)定的是H2PO4-,HPO42-
D.細(xì)胞內(nèi)、外液所帶的正電荷數(shù)和負(fù)電荷數(shù)相等,所以體液呈電中性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖1為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖,根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)若激素B是生長激素,它由垂體細(xì)胞合成.
(2)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應(yīng),體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血糖濃度升高.
(3)若該圖表示下丘腦細(xì)胞,則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還應(yīng)具有與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體.

(4)蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化(會(huì)改變所帶電荷),使其(蛋白質(zhì))空間結(jié)構(gòu)改變,從而使蛋白質(zhì)的活性發(fā)生變化.
(5)若甲狀腺激素與激素A的作用機(jī)理相似,甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合,促使細(xì)胞合成特異的mRNA,經(jīng)過翻譯合成新的蛋白酶,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝.在維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定過程中,甲狀腺激素與腎上腺素表現(xiàn)出協(xié)同作用.
(6)分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養(yǎng)液同時(shí)培養(yǎng)甲狀腺瘤組織細(xì)胞,培養(yǎng)72小時(shí)檢測甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量變化(以吸光值的大小衡量細(xì)胞數(shù)量),結(jié)果如圖2所示.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細(xì)胞正常增殖(不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺瘤細(xì)胞細(xì)胞數(shù)量越多(或增殖速率越大).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.科學(xué)家在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)某山村一男性患一種單基因遺傳病,該病有明顯的家族聚集現(xiàn)象.該男性的祖父、祖母、父親都患該病,他的兩位姑姑中有一位患該病,該患病姑姑婚后生了一個(gè)患病的女兒.家庭中其他成員都正常,請(qǐng)分析回答:
(1)若要調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率,應(yīng)該在人群中隨機(jī)調(diào)查計(jì)算;若要推斷該遺傳病的遺傳方式,應(yīng)該在家系中進(jìn)行分析,該遺傳病屬于常染色體顯性遺傳;
(2)請(qǐng)根據(jù)題意在圖方框中繪制出該家庭三代遺傳系譜圖;

(3)該男性的基因型與其患病表妹基因型相同的概率是100%.預(yù)計(jì)該男性與表現(xiàn)型正常、但其父親為色盲的女性婚配,生一個(gè)只患一種病的男孩的概率是$\frac{1}{4}$;
(4)如果某個(gè)體的基因型是AabbccDdeeFF,基因a至f在染色體上的位置分布依次在1到6的位置,請(qǐng)選出屬于分子水平的變異D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.1880年,美國科學(xué)家恩格爾曼做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細(xì)的光束照射水綿.他發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中,如①所示.如果臨時(shí)裝片暴露在光下,細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光的部位,如②所示.
實(shí)驗(yàn)二:用透過三棱鏡的光照射水綿臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)大量的好氧細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)光區(qū)域.

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一的因變量是氧氣釋放量,這個(gè)因變量是通過觀測好氧細(xì)菌分布的密度(現(xiàn)象)來確定的,要觀察到這個(gè)現(xiàn)象,必需借助于顯微鏡這一實(shí)驗(yàn)器材;
(2)分析實(shí)驗(yàn)一,能得出的結(jié)論是:葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所;
(3)將下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)二結(jié)果的分析過程補(bǔ)充完整:
現(xiàn)象推理1推理2結(jié)論
好氧細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)光照射的區(qū)域
這兩個(gè)區(qū)域釋放的氧氣較多

這兩個(gè)區(qū)域的光合作用較強(qiáng)

(水綿)葉綠體主要吸收紅光和藍(lán)光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件.在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體仍能通過自身的調(diào)節(jié)作用,維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,從而使體內(nèi)的細(xì)胞擁有穩(wěn)定而適宜的存活環(huán)境.請(qǐng)回答與此相關(guān)的一些問題:
(1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫.
(2)毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿.
(3)血漿是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,血液pH的相對(duì)穩(wěn)定主要依賴于其中的緩沖物質(zhì).此外,血液還具有 防御功能.血液中的白細(xì)胞能吞噬分解外來的微生物,這屬于非特異免疫.血液中的淋巴細(xì)胞在特異免疫中發(fā)揮主要作用,能導(dǎo)致結(jié)核桿菌的宿主細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞稱效應(yīng)T細(xì)胞.
(4)春秋季節(jié)易發(fā)流感,當(dāng)流感病毒侵入人體后,人體內(nèi)漿細(xì)胞可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體;抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化,如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬吞噬消化.
(5)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定要靠復(fù)雜的生理調(diào)節(jié)過程,屬于自動(dòng)調(diào)節(jié).例如為了維護(hù)體內(nèi)水量的穩(wěn)定,在體內(nèi)水量過多時(shí)就增加排水量,在體內(nèi)水量過少時(shí)就減少排水量,這種自動(dòng)調(diào)節(jié)作用叫反饋調(diào)節(jié)(或負(fù)反饋調(diào)節(jié)).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為某動(dòng)物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是①、單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器②⑤(填序號(hào)).
(2)該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是④(填序號(hào)).
(3)與高等植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是③(填序號(hào)).
(4)圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有①②⑤⑥(填序號(hào)).
(5)與植物有絲分裂末期細(xì)胞板形成有關(guān)的細(xì)胞器主要是②(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,形成不同類型的組織的過程被稱為(  )
A.光合作用B.細(xì)胞分化C.呼吸作用D.蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是人體特異性免疫的過程示意圖(序號(hào)表示過程,字母表示細(xì)胞),請(qǐng)回答.

(1)B是T淋巴細(xì)胞,E是記憶T細(xì)胞,C是B淋巴細(xì)胞,F(xiàn)是記憶B細(xì)胞.
(2)圖中B細(xì)胞和C細(xì)胞都起源于骨髓中的[A]造血干細(xì)胞細(xì)胞,但這兩類細(xì)胞成熟的部位不同,圖中所示B細(xì)胞是在胸腺中成熟的.
(3)當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時(shí),D、E、F、G四種免疫細(xì)胞中,能迅速增殖分化的是記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞.
(4)細(xì)胞免疫和體液免疫的主要區(qū)別是:細(xì)胞免疫中,機(jī)體活化的[D]效應(yīng)T細(xì)胞可以特異性識(shí)別靶細(xì)胞并消滅它.而體液免疫中,[G]漿細(xì)胞通過⑤過程產(chǎn)生抗體(物質(zhì)),發(fā)揮免疫作用消滅抗原.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案