【題目】下圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說法中錯誤的是

A. 植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

B. 在一定條件下，活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水

C. 當(dāng)溶液甲的濃度>細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透失水；當(dāng)細(xì)胞液乙的濃度>溶液甲的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

D. 當(dāng)溶液甲的濃度=細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，細(xì)胞處于動態(tài)平衡狀態(tài)，不發(fā)生滲透作用

【答案】D

【解析】試題分析：原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成，具有選擇透過性，相當(dāng)于一層半透膜，A項(xiàng)正確；當(dāng)外界溶液甲的濃度大于細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水，反之則發(fā)生滲透吸水，B、C項(xiàng)正確；當(dāng)外界溶液甲的濃度等于細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動態(tài)平衡狀態(tài)，滲透作用仍在發(fā)生，D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貯藏水果和糧食時(shí)，充加CO2或抽掉空氣，能延長貯藏時(shí)間，主要是由于（ ）
A.抑制有氧呼吸
B.促進(jìn)有氧呼吸
C.抑制無氧呼吸
D.促進(jìn)無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，請回答相關(guān)問題：

（1）人們把由___________構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號___________部分。毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是________________（用圖中的字母表示）。

（2）組織細(xì)胞中的二氧化碳是如何從組織細(xì)胞到達(dá)毛細(xì)血管的？_______________（用圖中的字母和箭頭畫出關(guān)系圖）。

（3）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是_________。（填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)花的人有時(shí)會把樹枝燃燒后剩下的草木灰倒在花盆中．這實(shí)際上是給植物施了（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.核酸
C.無機(jī)鹽
D.植物所需全部元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性原因的敘述中，不正確的是（ ）
A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物體的生命歷程中，植物激素起到了關(guān)鍵作用，以下說法正確的是

A. 植物的生長發(fā)育不是受單一激素的控制，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)

B. 使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的種子，能提高種子的萌發(fā)率

C. 用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理大麥根尖細(xì)胞，可抑制根尖細(xì)胞分裂

D. 胚芽鞘的向光性是生長素的極性運(yùn)輸引起其在尖端的分布不均造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與麥芽糖、乳糖相比，蔗糖特有的水解產(chǎn)物是（ ）
A.葡萄糖
B.果糖
C.半乳糖
D.核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥根尖細(xì)胞中的DNA存在于（ ）
A.細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞核
C.細(xì)胞核、線粒體和葉綠體
D.細(xì)胞核和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花燭是一種觀賞性植物，喜溫?zé)岫酀穸峙潘己玫陌腙幁h(huán)境。下圖表示其在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線，請分析回答下列有關(guān)問題。

（1）圖中b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠合成ATP的場所有_____________，M點(diǎn)的含義是_____________，此時(shí)理論上葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生02的速率___________（填“大于”“等于”或“小于”）線粒體消耗O2的速率。

（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量為_____________，無關(guān)變量有_____________（寫出兩種即可）。

（3）由曲線可看出適當(dāng)遮光能夠增加花燭的凈光合速率，某同學(xué)做出的推測為:適當(dāng)遮光可能導(dǎo)致葉綠素含量增加，請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該同學(xué)的推測是否正確，簡單的寫出實(shí)驗(yàn)思路即可:_________________。

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同步練習(xí)冊答案