模型構(gòu)建方法是現(xiàn)代科學(xué)方法的核心內(nèi)容之一。模型包括物理模型、數(shù)學(xué)模型和概念模型等類型。下列不屬于模型研究方法的是


  1. A.
    J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
  2. B.
    某生物興趣小組成員利用計(jì)算機(jī)軟件制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)圖
  3. C.
    用光學(xué)顯微鏡觀察并拍攝某植物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)圖
  4. D.
    某同學(xué)通過研究某種細(xì)菌繁殖不同時(shí)間段后產(chǎn)生的細(xì)菌細(xì)胞數(shù)目繪制成的曲線圖
C
試題分析:
A.J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),屬于物理模型;正確。
B.某生物興趣小組成員利用計(jì)算機(jī)軟件制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)圖;屬于物理模型;正確。
C.用光學(xué)顯微鏡觀察并拍攝某植物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)圖,屬于照片、實(shí)物;錯(cuò)誤。
D.某同學(xué)通過研究某種細(xì)菌繁殖不同時(shí)間段后產(chǎn)生的細(xì)菌細(xì)胞數(shù)目繪制成的曲線圖,屬于數(shù)學(xué)模型;正確。
考點(diǎn):模型的類型。
點(diǎn)評(píng):此題容易混淆,基本知識(shí)必須扎實(shí),易混知識(shí)必須區(qū)分清楚。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在釀制果醋果酒的過程中,下列相關(guān)說法正確的是


  1. A.
    果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是兼性厭氧型細(xì)菌,需先通一段時(shí)間氧氣后密封
  2. B.
    在果醋發(fā)酵過程中,溫度控制在18~25 ℃,發(fā)酵效果最好
  3. C.
    當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸而釀制成果醋
  4. D.
    某同學(xué)用帶蓋的瓶子制備葡萄酒的過程中,每隔12小時(shí)左右將瓶蓋擰松一次,其目的是向瓶中通氣,以保證微生物的發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

以下有關(guān)細(xì)胞和細(xì)胞分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是


  1. A.
    用NaOH擴(kuò)散的深度代表物質(zhì)運(yùn)輸效率
  2. B.
    洋蔥根尖解離后應(yīng)立即染色,否則影響染色效果
  3. C.
    減數(shù)分裂的觀察宜用動(dòng)物的睪丸或卵巢
  4. D.
    有絲分裂的觀察可選用洋蔥根尖分生區(qū),此處細(xì)胞呈正方形

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列對(duì)甲、丙、丁四圖所表達(dá)的生物學(xué)含義的描述,正確的是 


  1. A.
    甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為1/2,攜帶b基因的概率為1/4
  2. B.
    乙圖所示生物的細(xì)胞中很可能含有三個(gè)染色體組
  3. C.
    丙圖所示W(wǎng)個(gè)體一定是該病基因的攜帶者
  4. D.
    丁圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代,后代中顯性純合子所占的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于不同生物細(xì)胞的敘述中,正確的是


  1. A.
    原核細(xì)胞沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用
  2. B.
    原核細(xì)胞較真核細(xì)胞簡(jiǎn)單,細(xì)胞內(nèi)只具有一種核酸
  3. C.
    單細(xì)胞生物都是原核生物,多細(xì)胞生物都是真核生物
  4. D.
    真核細(xì)胞具有減數(shù)分裂、有絲分裂和無絲分裂三種細(xì)胞分裂方式

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

以下關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是


  1. A.
    癌變是細(xì)胞的正;蛲蛔兂稍┗虻倪^程
  2. B.
    細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速率減慢是細(xì)胞衰老的重要特征之一
  3. C.
    肺炎雙球菌、酵母菌兩種單細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)分別是RNA、DNA
  4. D.
    動(dòng)物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的說法有 
①基因重組只能產(chǎn)生新基因型,而不能產(chǎn)生新的基因,基因突變才能產(chǎn)生新的基因
②在性別比例為1:1的種群中,雄性個(gè)體產(chǎn)生的精子數(shù)等于雌性個(gè)體產(chǎn)生的卵細(xì)胞數(shù)
③X染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中更易于表現(xiàn)
④一對(duì)等位基因中,顯性基因與隱性基因的頻率相等時(shí),顯性性狀個(gè)體數(shù)量多


  1. A.
    1個(gè)   
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是


  1. A.
    體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
  2. B.
    植物吸收的無機(jī)鹽PO43-是合成DNA、RNA和纖維素等物質(zhì)的原料
  3. C.
    無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡具有重要作用
  4. D.
    自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某雌(XX)雄(XY)異株植物,其葉形有闊葉和窄葉兩種類型,由一對(duì)等位基因控制現(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:

下列對(duì)上表有關(guān)數(shù)據(jù)的分析,不正確的是


  1. A.
    僅根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn),無法判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系
  2. B.
    根據(jù)第1組或第3組實(shí)驗(yàn)可以確定葉型基因位于X染色體上
  3. C.
    用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代性狀分離比為3:1
  4. D.
    用第1組子代的W#W$W%.K**S*&5^U闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/2

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