【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)、基因與性狀關(guān)系的敘述,正確的是

A.基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

B.HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板

C.基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀

D.一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA

【答案】B

【解析】

1、基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)主要階段:
(1)轉(zhuǎn)錄:是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過(guò)程。
(2)翻譯:是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程。

2、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成來(lái)影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制性狀,如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病。

A、一個(gè)基因可控制多個(gè)性狀,一個(gè)性狀也可受多個(gè)基因的控制,基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,A錯(cuò)誤;

B、HIV的遺傳物質(zhì)為RNA,可以作為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程的模板合成DNA,B正確;

C、基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的部分性狀,也可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀,C錯(cuò)誤;

D、一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條互補(bǔ)的RNA,而不是相同的RNA。且轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,而不是兩條鏈都作為轉(zhuǎn)錄的模板,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落演替的敘述,正確的是

A. 群落演替是一些物種取代另一些物種,一個(gè)種群取代另一個(gè)種群的過(guò)程

B. 原始森林被砍伐后通過(guò)原生演替生長(zhǎng)起來(lái)的森林稱為次生林

C. 群落演替過(guò)程中生長(zhǎng)著不同種類的植物,體現(xiàn)了群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)

D. 當(dāng)群落演替到頂極狀態(tài)時(shí),群落的物種組成和結(jié)構(gòu)仍會(huì)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是( )

A. 無(wú)氧條件下,光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來(lái)源

B. 有氧條件下,線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

C. 線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧

D. 細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來(lái)源于線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米的某一性狀有野生型和突變型,由一對(duì)基因Bb控制,雜合子中有87.5%的個(gè)體表現(xiàn)為突變型。某一玉米自交,F1中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )

A.F1的基因頻率與親本相比不會(huì)發(fā)生改變

B.親本可均為突變型

C.F1中的雜合子自交后代突變型∶野生型=115

D.F1自由交配產(chǎn)生的F2中,突變型與野生型的比例為11

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是:

A. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)就是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)處于動(dòng)態(tài)平衡

B. 內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,通過(guò)體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞

C. 內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成,血漿蛋白屬于內(nèi)環(huán)境成分

D. 血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3、HPO42等離子有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體受到一定刺激后可做出反應(yīng);卮鹣铝袉(wèn)題。

1)縮手反射是基本的反射活動(dòng),其過(guò)程中興奮以___________、___________形式進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞。寫(xiě)出縮手反射的反射弧___________。

2)某人運(yùn)動(dòng)時(shí)不慎扭傷腳踝感覺(jué)疼痛,其腎上腺素的分泌增多,導(dǎo)致心跳和呼吸加快、出汗,此過(guò)程屬于___________調(diào)節(jié)。

3)據(jù)研究,某鎮(zhèn)痛藥物是通過(guò)作用于突觸而有效緩解疼痛癥狀,從興奮傳遞角度分析其作用機(jī)理:_____、____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某單子葉植物非糯性(A)對(duì)糯性(a)為顯性,抗病(T)對(duì)易染病(t)為顯性,花粉粒長(zhǎng)形(D)對(duì)圓形(d)為顯性,三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上,非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液變棕色,F(xiàn)有四種純合子,基因型分別為①AATTdd、②AAttdd、③AAttDD④aattdd。以下說(shuō)法正確的是

A.選擇為親本進(jìn)行雜交,可通過(guò)觀察F1的花粉來(lái)驗(yàn)證自由組合定律

B.任意選擇上述親本中的兩個(gè)進(jìn)行雜交,都可通過(guò)觀察F1的花粉粒形狀來(lái)驗(yàn)證分離定律

C.選擇為親本進(jìn)行雜交,將雜交所得的F1的花粉涂在載玻片上,加碘液染色,顯微鏡下觀察,藍(lán)色花粉粒棕色花粉粒=1∶1

D.選擇為親本進(jìn)行雜交,可通過(guò)觀察F2植株的表現(xiàn)型及比例來(lái)驗(yàn)證自由組合定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,正確的是(

A.不能分裂的細(xì)胞一定不具有全能性

B.細(xì)胞全能性的表現(xiàn)需經(jīng)歷細(xì)胞分化過(guò)程

C.一般情況下,細(xì)胞分化程度越高,全能性越容易表現(xiàn)出來(lái)

D.細(xì)胞分化過(guò)程中通過(guò)改變遺傳物質(zhì)形成各種各樣的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏日晨練后在朋友圈打卡是當(dāng)下很多人熱衷的時(shí)尚。下列有關(guān)敘述中正確的是

A.夏日炎熱,散熱不暢,晨練使體溫升高

B.若未進(jìn)食就髙強(qiáng)度晨練,容易造成暈眩

C.晨練耗能,會(huì)使脂肪大量轉(zhuǎn)化成葡萄糖

D.晨練后大汗淋漓,抗利尿激素分泌減少

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