A. | 合理選擇豌豆作為實驗材料 | |
B. | 恰當地運用了統(tǒng)計學方法 | |
C. | 正確地判斷出基因與染色體存在平行關系 | |
D. | 巧妙地運用了假說一演繹法 |
分析 孟德爾獲得成功的原因:
1、正確的選擇實驗材料
2、進行性狀分析時,由單因素到多因素的研究方法
3、運用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行分析
4、科學地設計了實驗程序.
解答 解:A、合理選擇豌豆作為實驗材料是成功的首要原因,豌豆是嚴格的自花傳粉、閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下一般是純種,且有易區(qū)分的性狀,A正確;
B、恰當地運用了統(tǒng)計學方法,分析豌豆的性狀比,B正確;
C、在孟德爾時代還沒有基因這個名字,薩頓根據基因與染色體存在平行關系推理出基因位于染色體上,C錯誤;
D、科學地設計了實驗程序,在實驗的基礎上采用了假說-演繹法,D正確.
故選:C.
點評 本題知識點簡單,考查孟德爾遺傳實驗的相關知識,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程、解釋、方法,能總結孟德爾遺傳實驗能獲得成功的原因,再準確判斷各選項選出正確的答案.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在形成早期胚胎的過程中,依次經歷了卵裂、囊胚、原腸胚等幾個階段 | |
B. | 兔子卵細胞質的作用是激發(fā)大熊貓細胞核的全能性 | |
C. | 克隆出的早期胚胎中,各細胞均具有相同的遺傳信息 | |
D. | 在形成早期胚胎的過程中,尚未出現細胞的分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同,但代謝類型相同 | |
B. | 葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間 | |
C. | 當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸 | |
D. | 果酒和果醋的制作可用同一裝置,但需控制不同的發(fā)酵條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA連接酶能使具有相同黏性末端的DNA片段相連 | |
B. | RNA聚合酶能與基因的特定位點結合 | |
C. | 限制性內切酶具有識別特定核苷酸序列的能力,它能切割所有DNA分子 | |
D. | 胰蛋白酶能作用于離體的動物組織,使其分散成單個細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 治療性克隆其核心技術是胚胎干細胞培養(yǎng)技術 | |
B. | 中國政府既反對生殖性克隆,也反對治療性克隆 | |
C. | 設計試管嬰兒不能用于設計嬰兒性別 | |
D. | 基因身份證可能造成基因歧視,可能涉及的方面有就業(yè)、婚姻和人際關系等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是次級精母細胞,處于減數第二次分裂后期 | |
B. | 是極體,存在于卵巢 | |
C. | 此細胞可能發(fā)生過基因突變或染色體交叉互換 | |
D. | 正在進行同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此過程涉及突觸前膜對神經遞質的釋放與識別 | |
B. | 心跳加速是激素作用的結果,沒有反射弧參與 | |
C. | 恐怖電影直接刺激神經中樞產生了上述現象 | |
D. | 此過程涉及生物膜之間的融合和轉化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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