【題目】無(wú)數(shù)科學(xué)家的不懈努力推動(dòng)了遺傳學(xué)的迅猛發(fā)展。下列敘述符合事實(shí)的是

A．孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳因子的傳遞規(guī)律，并推測(cè)遺傳因子在染色體上

B．摩爾根用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用類比推理法證明基因在染色體上

C．格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明遺傳物質(zhì)就是DNA

D．沃森和克里克運(yùn)用前人的成果，成功構(gòu)建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

【答案】D

【解析】

試題孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳因子的傳遞規(guī)律，薩頓推測(cè)遺傳因子在染色體上；A錯(cuò)誤。摩爾根用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上；B錯(cuò)誤。格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子的存在；C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素及其應(yīng)用的敘述，正確的是

A. 植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動(dòng)

B. 使用一定濃度的赤霉素處理浸泡過(guò)的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率

C. 用一定濃度的乙烯在適當(dāng)時(shí)期處理蘋果植株可提高產(chǎn)量

D. 用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚被宰殺后，魚肉中的三磷酸腺苷（ATP）經(jīng)過(guò)ATP→ADP→AMP→IMP過(guò)程降解成肌苷酸（IMP），IMP能提升魚肉鮮味，但在酸性磷酸酶（ACP）作用下IMP會(huì)被進(jìn)一步降解，導(dǎo)致魚肉鮮味下降。為了研究魚類的保鮮方法，研究者從常見(jiàn)淡水魚（草魚、鮰魚和鱔魚）的肌肉中分離純化得到ACP，并對(duì)該酶活性進(jìn)行了一系列研究，相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________，生成IMP的過(guò)程中，ATP首先斷裂_________鍵，1mol該化學(xué)鍵斷裂釋放的能量約為_______，該能量的釋放過(guò)程通常與細(xì)胞中的_________（吸能/放能）反應(yīng)相伴隨。

（2）據(jù)圖可知，草魚ACP的最適pH為_________左右；草魚ACP的最適溫度為_________℃左右，該溫度下鱔魚的ACP_________，原因是ACP的_________被破壞。

（3）試寫出酶的儲(chǔ)存過(guò)程中應(yīng)該如何控制溫度和pH______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)有如圖所示的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)這個(gè)食物網(wǎng)包括________條食物鏈。圖中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有__________________，獅子和野狗的關(guān)系是____________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)除包括圖示各成分外，還包括________和____________。流入該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________________。生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量形式是____________。

(3)這塊草原的生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能為300萬(wàn)千焦/年。按10%能量傳遞效率計(jì)算，設(shè)一種生物被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物平均攝食，則獅群獲得的能量正好維持其種群的生存，此時(shí)野狗獲得的能量是____________萬(wàn)千焦/年。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的，R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的

B. S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活

C. 從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無(wú)R型菌

D. 該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%。若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%，則另一條鏈上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的 （ ）

A. 21%、12% B. 30%、24%

C. 34%、12% D. 58%、30%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示在一定條件下測(cè)得的某植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示該綠色植物的細(xì)胞代謝狀況；圖丙是某生物興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中的a點(diǎn)表示___________，c點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的非細(xì)胞器有____________。

（2）圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況，可用圖甲中a—d四點(diǎn)中的__________來(lái)表示，也可用圖丙中e—j六個(gè)點(diǎn)中的__________表示。

（3）若光照一直存在且不變，則在光照強(qiáng)度大于____________klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物的葉片置于8 klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該24小時(shí)每100cm2葉片光合作用所消耗CO2的量為___________mmol。（用分?jǐn)?shù)表示）

（4）若圖甲曲線表示該植物在30℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度降低到25℃，理論上分析c點(diǎn)將____（左移、右移、不變）。

（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點(diǎn)，據(jù)圖所知經(jīng)過(guò)24h后植物體內(nèi)有機(jī)物含量_____（增加、減少、不變）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果酒和果醋制作過(guò)程中，發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要，相關(guān)措施正確的是

A. 葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶，造成無(wú)氧環(huán)境，有利于發(fā)酵

B. 在葡萄酒發(fā)酵過(guò)程中，每隔12 h左右打開(kāi)瓶蓋一次，放出CO2

C. 果酒發(fā)酵過(guò)程中溫度控制在30 C，果醋發(fā)酵過(guò)程中溫度控制在20 C

D. 在果醋發(fā)酵過(guò)程中，要適時(shí)通過(guò)充氣口充氣，有利于醋酸菌的代謝

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細(xì)胞，測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目（無(wú)突變發(fā)生），將這些細(xì)胞分為三組，每組細(xì)胞數(shù)目如下圖。結(jié)果分析不正確的是（ ）

A. 甲組細(xì)胞可能為次級(jí)精母細(xì)胞，此時(shí)核DNA數(shù)目為2N

B. 乙組細(xì)胞中有一部分可能正在進(jìn)行DNA復(fù)制

C. 乙組細(xì)胞中可能有同源染色體聯(lián)會(huì)行為

D. 孟德?tīng)杻纱蠖煽赡馨l(fā)生在丙組細(xì)胞中

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