【題目】下列各項中，組成葉綠素必需的是（ ）

A. Ca2+ B. Mg2+ C. Fe2+ D. Na+

【答案】B

【解析】試題分析：由于鎂是葉綠素的組成成分，因此適時補充鎂元素可促進葉綠素的合成而使綠色觀葉植物正常生長．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體骨髓中，造血干細(xì)胞可以形成成熟的紅細(xì)胞、白細(xì)胞等血細(xì)胞。下列說法正確的是（ ）

A、造血干細(xì)胞形成不同類型血細(xì)胞的過程一般是可逆的

B、造血干細(xì)胞能過過有絲分裂進行增殖而實現(xiàn)自我更新

C、理論上人體成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞都具有細(xì)胞的全能性

D、紅細(xì)胞因細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞核逐漸退化并從細(xì)胞中排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于滲透作用的是（ ）

①水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

②水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞膜

③蔗糖溶液通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

④水分子通過液泡膜

⑤大豆種子浸入清水中吸水

⑥水分子通過細(xì)胞的原生質(zhì)層

⑦暫時萎蔫的青菜放人清水中后變得挺直．

A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑦

C. ①②③④ D. ④⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假說﹣演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)．利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律．下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是（ ）

A．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

B．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行“演繹推理”的過程

C．為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗

D．測交后代性狀比為1：1，可以從細(xì)胞水平上說明基因分離定律的實質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中含葉綠體的有（ ）

A．水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞 B．小麥根毛細(xì)胞

C．小麥葉肉細(xì)胞 D．藍(lán)藻細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將非洲爪蛙蝌蚪的腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)在葡萄糖濃度高于細(xì)胞質(zhì)葡萄糖濃度的培養(yǎng)液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度逐漸降低；在低于細(xì)胞質(zhì)葡萄糖濃度時，細(xì)胞仍能吸收葡萄糖．該過程中，腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式有（ ）

A. 協(xié)助擴散、主動運輸 B. 主動運輸

C. 自由擴散、主動運輸 D. 自由擴散、協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 每一種化合物必不可缺的組成元素就是C、H、O、N四種元素

B. 不同化合物在細(xì)胞中的存在形式可以不同

C. 細(xì)胞是由這些化合物構(gòu)成的最基本的生命系統(tǒng)

D. 在細(xì)胞內(nèi)，每一種化合物都有其重要且獨特的生理功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若含有4條多肽鏈的某蛋白質(zhì)分子由n個氨基酸組成，那么它具有的肽鍵個數(shù)和氨基的最少個數(shù)分別是（ ）

A. n和n B. n﹣4和4

C. n和n﹣4 D. n﹣4和n﹣4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)豌豆植株的遺傳，正確的是（ ）

A. 由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸種類有7種

B. 控制豌豆細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA

C. 一個標(biāo)記為15N的雙鏈DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中復(fù)制兩次后，所得的后代DNA分子中含14N和15N的脫氧核苷酸單鏈之比為3：1

D. 已知豌豆體細(xì)胞2n=14，進行“豌豆基因組測序”要測定其8條染色體

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同步練習(xí)冊答案