A. | 觀察該黃粒玉米,化驗(yàn)其成分 | B. | 讓其與白色玉米雜交,觀察果穗 | ||
C. | 進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗 | D. | 讓其進(jìn)行自花傳粉,觀察果穗 |
分析 要判斷基因型常采用的方法是自交法和測(cè)交法,題意中要求保持其遺傳特性,測(cè)交會(huì)改變?cè)撚衩椎倪z傳特性,所以不能用測(cè)交法;要用自交法,而玉米是雌雄異花植物,不可能自花傳粉.
解答 解:A、根據(jù)表現(xiàn)型不能確定基因型,并且分析化學(xué)成分也不能判斷基因型,A錯(cuò)誤;
B、雜交后不能保持其遺傳特性,并且如果后代為一半白色一半黃色,由于不知顯隱性關(guān)系,也不能判斷基因型,B錯(cuò)誤;
C、玉米是單性花,但雌雄同株,因此可以進(jìn)行同株異花傳粉,相當(dāng)于自交,C正確;
D、玉米是單性花,雌雄同株異花,因此可以進(jìn)行同株異花傳粉,但不能自花授粉,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了分離定律的應(yīng)用方面的知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理,能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲和圖乙表示同一時(shí)期 | |
B. | 圖乙所在時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)有兩個(gè)染色體組 | |
C. | 若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段 | |
D. | 若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則c組細(xì)胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會(huì)和四分體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核的核膜對(duì)物質(zhì)的通過(guò)具有選擇 | |
B. | 葉綠體利用光能分解水的反應(yīng)發(fā)生在類囊體的薄膜上 | |
C. | 胰島素的合成和的分泌的過(guò)程與線粒體無(wú)關(guān) | |
D. | 用15N標(biāo)記的蛋白質(zhì)飼喂小鼠,則在其尿液中可檢測(cè)到含15N的尿素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反應(yīng) | |
B. | 植物生長(zhǎng)過(guò)程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變 | |
C. | 與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短 | |
D. | 破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)① | |
B. | 若判斷乙是否為植物細(xì)胞,依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)② | |
C. | 用電子顯微鏡觀察能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核細(xì)胞 | |
D. | 甲、乙兩種生物生物的細(xì)胞中都含有結(jié)構(gòu)③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分泌蛋白通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸由d分泌出細(xì)胞需要e提供能量 | |
B. | 分泌蛋白在 a、b、c、d 之間都是通過(guò)囊泡運(yùn)輸 | |
C. | c在生物膜系統(tǒng)的囊泡運(yùn)輸中起著重要的樞紐作用 | |
D. | X在 a 中合成分泌蛋白并在 b 和 d中進(jìn)行加工和修飾 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞在光照下既能進(jìn)行光合作用,又能進(jìn)行呼吸作用 | |
B. | 有機(jī)物進(jìn)行有氧呼吸時(shí),消耗的O2和CO2的比值為1:1 | |
C. | 人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的CO2是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物 | |
D. | 橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長(zhǎng),在分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是( )
A.細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰
B.細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失
C.細(xì)胞分裂間期,中心體的兩個(gè)中心粒各自產(chǎn)生一個(gè)新的中心粒
D.細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成
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