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如圖表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,分析回答:

(1)該圖中構成生物膜系統(tǒng)的結構有 (填數字)。膜蛋白A在執(zhí)行相應功能時需要消耗能量,產生能量的結構主要是[ ] (填數字標號和細胞器名稱)。細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有 功能。

(2)該細胞面向腸腔的一側形成很多突起即微絨毛,該微絨毛的基本骨架是 。微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細胞膜上 數量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質。

(3)新生兒小腸上皮細胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是 ,體現了細胞膜具有 的結構特點。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省高一上學期半期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關組成生物體的化學元素和化合物的敘述,正確的是

A. 酶和核酸都是含有N元素的生物大分子

B. 組成核糖和核苷酸的化學元素完全相同

C. 肌肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質

D. 人、動物與植物所含的化學元素的種類差異很大

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西吉安一中高二理上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察下圖,分析下列相關敘述中,錯誤的是

A.種群呈現“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越,生存空間無限

B.呈現“S”型增長的種群,隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力不斷加大

C.在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”型曲線

D.種群增長的“J”型曲線也有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西吉安一中高二理上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中①-③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程,下列說法不正確的是

A.過程①表示的是DNA復制,以半保留的方式進行

B.人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點不完全相同

C.人類白化病是由基因突變使過程③產生的絡氨酸酶活性降低導致的

D.若轉錄形成a鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了改變,但據a鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類和排列順序不一定發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西吉安一中高二理上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆子葉黃色對綠色為顯性,由一對等位基因Y、y控制,下列有關敘述不正確的是

A.基因Y或y產生的根本原因是基因突變

B.基因Y和基因y的本質區(qū)別是核糖核苷酸序列不同

C.基因Y和y的分離可能發(fā)生在減數第二次分裂中

D.在豌豆的葉肉細胞中可檢測到基因Y或y,但檢測不到對應mRNA

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北武漢二中高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 協助擴散(易化擴散)的速率最高約為主動運輸的3倍

B. 在較低濃度下,主動運輸的載體先達到飽和狀態(tài)

C. 小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式在同時進行

D. 在較高濃度下,細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北武漢二中高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關細胞內囊泡運輸的描述,正確的是 ( )

A、細胞核內的RNA通過囊泡運輸到細胞質

B、蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外

C、細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸

D、囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北武漢二中高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示一個由3條多肽鏈形成的蛋白質分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基(—SH)脫氫形成一個二硫鍵(—S—S—)。下列相關敘述不正確的是( )

A. 組成該分子的氨基酸最多有20種

B. 氨基酸合成該分子后相對分子質量減少了4824

C. 該分子至少含有3個游離的氨基

D. 該物質遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生物興趣小組為了研究外界因素對植物光合作用的影響,給a、b兩種植物的葉片以不同強度的光照,測定a、b兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結果如圖甲所示,圖乙中的曲線是b植物在圖甲中c光照強度下所測得的,請據圖回答問題:

(1)由甲、乙兩圖可以看出影響光合作用的環(huán)境因素包括

(2)圖甲中,D光照強度下a植物CO2固定量為 mg/(m2·h),此時,a植物產生的O2,除釋放到外界還會進入 被利用.

(3)a、b中屬于陽生植物的是 ,由圖可以看出,陽生植物的光飽和點和補償點較陰生植物 (高/低)。

(4)圖甲中,若給予的光照強度為x klx(a<x<b),每日光照12小時,一晝夜中b植物的干重將

(填“增加”或“減少”或“不變”).

(5)若其他條件不變,將圖甲中的A植物在缺鎂的營養(yǎng)液中培養(yǎng),則光補償點向 移動.

(6)對b植物而言,同P點相比,Q點C3含量 (填“高”或“低”);同M點相比,N點C3含量 (填“高”或“低”).

(7)B點所對應的a植物此時細胞中產生的ATP的場所有

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