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什么措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

A．減少捕食者和寄生者數量

B．使生產者和消費者的數量保持平衡

C．提高各營養(yǎng)級之間的復雜性

D．限制一個演替系列的演替過程

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2016屆普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試模擬衡水金卷生物試卷4（解析版） 題型：選擇題

下列關于種群和群落的敘述中，的是

A．環(huán)境條件的改變可能會改變某一種群的K值

B．火災后草原的自然恢復過程屬于次生演替

C．演替過程中常會使不占優(yōu)勢地位的種群消失

D．調査土壤小動物的豐富度不能用標志重捕法

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

結腸息肉是一種遺傳病，控制這種遺傳病的遺傳信息存在于

A．發(fā)生病變的細胞

B．體內結腸細胞中

C．親本配子中

D．體內的幾乎每個細胞中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞核內的液體稱核液，下列關于細胞核的結構與功能的敘述，正確的是

A．核液內僅含有由DNA和蛋白質兩種物質構成的染色質

B．核膜具有選擇透過性，而核孔不具有選擇透過性

C．核糖體的合成都與核仁結構有關

D．細胞核是遺傳和代謝的控制中心，但不是細胞的代謝中心

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血糖平衡是下列哪項調節(jié)的結果

A．只有激素調節(jié)

B．只有神經調節(jié)

C．既有激素調節(jié)，也有神經調節(jié)，以神經調節(jié)為主

D．既有激素調節(jié)，也有神經調節(jié)，以激素調節(jié)為主

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調節(jié)能力最強的是

A．溫帶闊葉林 B．熱帶雨林

C．寒帶針葉林 D．溫帶草原

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)，其能量循環(huán)如圖，箭頭和字母分別表示能量傳遞的方向和轉移量。下列選項正確的是

A．夏季，a＞b+c+e

B．秋季，e+f＜g

C．春季，g=b+e+f

D．冬季，d＞c+f

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省邯鄲市高一上學期入學考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖：左圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響；右圖表示在不同條件下的酶促反應速率變化曲線。下列與圖示相關敘述中正確的是（ ）

A．從左圖中可以知道pH＝7時植物淀粉酶的活性最高

B．從左圖中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高

C．右圖影響AB、BC段反應速率的主要原因不同

D．右圖曲線Ⅰ顯示，該酶促反應的最適溫度為37℃

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高二上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯誤的是

A．在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩(wěn)定性提高

B．在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高

C．在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后,其恢復力穩(wěn)定性下降

D．一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性提高

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