14．下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．薩頓運(yùn)用類比推理法提出了基因在染色體上的假說(shuō)
B．摩爾根運(yùn)用假說(shuō)一演繹法證明了基因在染色體上
C．果蠅的紅眼基因位于X染色體上，體細(xì)胞中不含有紅眼基因
D．基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個(gè)基因

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．
3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列．

解答 解：A、薩頓運(yùn)用類比推理法提出了基因在染色體上的假說(shuō)，A正確；
B、摩爾根運(yùn)用假說(shuō)一演繹法證明了基因在染色體上，B正確；
C、果蠅的紅眼基因位于X染色體上，體細(xì)胞中也含有X染色體，因此也含有紅眼基因，C錯(cuò)誤；
D、基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個(gè)基因，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；識(shí)記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某池塘中，某種成年魚生活在底層，取食多種底棲動(dòng)物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該種魚的幼體與浮游動(dòng)物只具有捕食關(guān)系
B．該種成年魚及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)
C．該種魚發(fā)育階段不同，其所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能不同
D．該種魚、底棲動(dòng)物、浮游藻類和浮游動(dòng)物組成生物群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．在畜牧生產(chǎn)中，人們利用克隆技術(shù)和試管動(dòng)物技術(shù)促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育并取得了顯著成績(jī)，回答以下問(wèn)題：
（1）克隆高產(chǎn)奶牛：從供體高產(chǎn)奶牛體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)；用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型；將供體細(xì)胞注入體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中（MⅡ中）期的去核卵母細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)電刺激使兩細(xì)胞融合，構(gòu)建垂直胚胎，之后將胚胎移入代孕母牛體內(nèi)，從而獲得與供體奶牛（填“供體奶�！被颉笆荏w奶牛”）遺傳物質(zhì)基本相同的犢牛．
（2）試管牛的培育：將體外培養(yǎng)成熟的卵母細(xì)胞與經(jīng)獲能處理的精子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力；通常將胚胎培養(yǎng)至囊胚期，取滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析和性別鑒定，并將胚胎移入同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物的變異不一定會(huì)引起基因頻率的改變和生物進(jìn)化
B．后代中出現(xiàn)親代沒(méi)有的性狀可能是基因重組的結(jié)果
C．易位不一定會(huì)改變?nèi)旧w上基因的種類和數(shù)量
D．單倍體植物高度不育的原因是細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．人體免疫系統(tǒng)的功能會(huì)受到多種因素的影響．科學(xué)研究表明：不良的精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）不但會(huì)使T細(xì)胞數(shù)量和活性下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低．如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）長(zhǎng)期的不良精神因素會(huì)使胸腺（腺體）功能退化，導(dǎo)致T細(xì)胞數(shù)量和T細(xì)胞活性下降，產(chǎn)生的淋巴因子減少，進(jìn)而影響B(tài)細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞的過(guò)程，從而使機(jī)體生成抗體的能力降低．
（2）長(zhǎng)期生活緊張，精神壓力大，神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過(guò)控制相關(guān)腺體分泌激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)．
（3）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加．而寒冷可引起皮膚冷覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳至下丘腦的該中樞，經(jīng)中樞處理，使傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，引起皮膚毛細(xì)血管收縮、血流量減少，從而減少皮膚的散熱量（熱量散失）．
（4）綜合以上信息可以看出，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的（　�。�
A．①是由RNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)
B．②是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳的控制中心
C．蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以通過(guò)胞吞、胞吐進(jìn)出細(xì)胞核
D．只有在真核細(xì)胞中，使用電子顯微鏡才可以看到此圖所示的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B．培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化
C．愈傷組織是一團(tuán)排列疏松的薄壁細(xì)胞組成，是再分化的產(chǎn)物，細(xì)胞具有全能性
D．綠色開花植物的生殖器官部位如花藥進(jìn)行培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因只有體細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．水在細(xì)胞內(nèi)以自由水、結(jié)合水兩種形式存在．下列關(guān)于自由水生理功能的敘述，正確的是（　�。�
A．良好的溶劑B．主要能源物質(zhì)
C．生物大分子的骨架D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列人類遺傳病調(diào)查和優(yōu)生的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病
B．常見的優(yōu)生措施有禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進(jìn)行產(chǎn)前檢測(cè)等
C．對(duì)遺傳病的發(fā)病率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí)，只需在患者家系中進(jìn)行調(diào)查
D．通過(guò)基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，但也有可能患染色體異常遺傳病

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