13.以下遺傳信息傳遞代表DNA自我復(fù)制的是( 。
A.DNA→DNAB.DNA→RNAC.RNA→DNAD.RNA→RNA

分析 中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;
(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.
后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.

解答 解:A、DNA→DNA表示遺傳信息從DNA傳遞給DNA,代表DNA自我復(fù)制,A正確;
B、DNA→RNA表示遺傳信息從DNA傳遞給RNA,代表轉(zhuǎn)錄過程,B錯誤;
C、RNA→DNA表示遺傳信息從RNA傳遞給DNA,代表逆轉(zhuǎn)錄過程,C錯誤;
D、RNA→RNA表示遺傳信息從RNA傳遞給DNA,代表RNA自我復(fù)制,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為動物體細胞分裂過程中染色體與DNA關(guān)系圖象,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.中心粒移向細胞兩極發(fā)生在AB段B.BC段細胞中始終存在染色單體
C.CD段發(fā)生在有絲分裂的中期D.DE段細胞中央會出現(xiàn)細胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為典型的農(nóng)作物秸稈利用生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答問題.

(1)流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農(nóng)作物光合作用固定的太陽能總量;“秸稈的多級利用”充分體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理,最大限度地實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán).
(2)土壤中的有機物不能被植物直接吸收,必需經(jīng)過分解者(或微生物或好氧細菌)的分解產(chǎn)生CO2和無機鹽(或CO2和礦質(zhì)元素離子),從而提高農(nóng)作物的光合作用,最終提高農(nóng)作物的產(chǎn)量;從圖中分析,此生態(tài)系統(tǒng)的分解者是食用菌和蚯蚓.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)圖回答:
(1)該圖表示的生理過程是DNA復(fù)制,該過程主要發(fā)生在細胞的細胞核部位.
(2)圖中的1、4分別是A、C.
(3)假如經(jīng)過科學(xué)家的測定,甲鏈上的A:T:C:G=2:1:4:3,則乙鏈中的該比例為1:2:3:4.
(4)如果圖中兩條模板鏈共有堿基120個,其中A點20%,則圖中過程進行3次,需要游離的胞嘧啶252個.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.用秋水仙素處理萌發(fā)的二倍體草莓種子或幼苗,從而獲得多倍體草莓的育種方式( 。
A.基因工程育種B.雜交育種C.多倍體育種D.單倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.以下哪類生物的遺傳物質(zhì)不是DNA,而是RNA( 。
A.植物B.RNA病毒C.動物D.細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為人體細胞合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.該過程需要tRNA,每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸
B.圖中核糖體在mRNA上移動方向為從左到右,所用原料是氨基酸
C.最終合成的①~④四條肽鏈上氨基酸的種類、數(shù)目和順序各不相同
D.該過程表明細胞中少量的mRNA分子可在短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.假如有兩個純種小麥,一個的性狀是高稈(D,易倒伏),能抗銹病(T);另一個的性狀是矮稈(d,抗倒伏,易銹。╰).用這兩種純種小麥進行以下兩種不同的育種試驗.請據(jù)圖回答問題.
A:小麥高稈抗銹病×小麥矮稈易染銹病→F1稈抗銹病→F2矮稈抗銹病→F3矮稈抗銹病→…→能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病
B:小麥矮稈抗銹病→配子$\stackrel{①}{→}$幼苗$\stackrel{②}{→}$能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病
(1)A所示的育種方法是叫雜交育種,這種育種方法依據(jù)的是基因重組.
(2)F2矮稈抗銹小麥的基因型為ddTt和ddTT兩種,其中符合要求的小麥品種的基因型為ddTT.
(3)B所示的育種方法叫單倍體育種,這種育種方法的優(yōu)點是明顯縮短育種年限.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣,其原因不包括(  )
A.不同種類的氨基酸的排列順序千變?nèi)f化
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)目成百上千
C.肽鍵的組成元素多種多樣
D.構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別

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同步練習(xí)冊答案