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科目:高中生物 來源:山東省濰坊市2012屆高三一輪模擬考試生物試題 題型:071
為探究水分、無機(jī)鹽對(duì)光合作用的影響,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:
(1)圖1中土壤含水量相同時(shí)施肥組葉綠素含量高于未施肥組,是由于植物能從土壤中吸收更多的________、________元素。根細(xì)胞中與水分的吸收關(guān)系最密切的細(xì)胞器是________。
(2)圖2中土壤含水量30%時(shí)未施肥組光合速率高于施肥組,原因最可能是________。土壤含水量80%時(shí)施肥組光合速率明顯高于未施肥組,其細(xì)胞內(nèi)部原因主要是________。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,除水分、無機(jī)鹽有所不同,其余條件均保持一致,是為了控制________。
(4)在施肥情況下,土壤含水量50%時(shí),黑暗條件下CO2釋放速率為3.7 mg·h-1,植物若要正常生長(zhǎng),則每天至少光照________h(保留整數(shù))。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)圖1是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,圖2為a物質(zhì)在濾紙上分離的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP (填圖中數(shù)字),過程④發(fā)生的場(chǎng)所是 。藍(lán)藻雖然沒有葉綠體,但是細(xì)胞內(nèi)含有 和 ,能進(jìn)行光合作用。
線粒體內(nèi)進(jìn)行的是圖①—⑤過程中的________(填代號(hào))過程,反應(yīng)式是________。
(2)物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。h表示的物質(zhì)是 。
(3)假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會(huì) 。假如將該植物的根細(xì)胞放置于隔絕空氣的環(huán)境中,一段時(shí)間后,根細(xì)胞仍能夠進(jìn)行的過程是 (填圖中數(shù)字)。
(4)提取物質(zhì)a時(shí)需加入CaCO3,其目的是 。從圖2中可知,甲、乙、丙、丁四種色素中, 色素在層析液中的溶解度最大。
(5)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 (填代號(hào))。如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為 。
(6)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,我國古代人民就提出要“正其行,通其風(fēng)”。結(jié)合曲線圖,分析其原因是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
2010年5月1日,上海世博會(huì)正式開館,美麗的場(chǎng)館令人心馳神往。瑞士館的造型是一個(gè)想象中未來世界的輪廓,頂部是一片青蔥的植物。觀眾可在十分鐘內(nèi)乘坐環(huán)狀纜車從底樓到頂樓。而法國館以“感性城市”為主題,頂部也是一片綠色植物。屋頂?shù)闹参锟梢赃M(jìn)行光合作用,對(duì)改善城市生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)工業(yè)化有重要意義。
為了提高屋頂植物的生態(tài)效益,有人做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),繪出下列四圖。請(qǐng)回答有關(guān)的問題。
(1)圖甲中a 物質(zhì)的形成過程中,位于葉綠體的類囊體膜上的 將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能
(2)圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。在溫度為10℃時(shí),光照強(qiáng)度大于 千勒克司后,該植株光合速度不再隨光照強(qiáng)度增加而增加。當(dāng)溫度為20℃時(shí),光照強(qiáng)度由4千勒克司瞬時(shí)上升至12千勒克司,此刻該植株葉綠體內(nèi)C5化合物的含量將 。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí),限制該植株光合速度的因素是 。
(3)圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲(chǔ)藏的氧濃度是 ;若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的消耗葡萄糖的量 倍。
(4)丁圖表示在適宜的條件下,一定時(shí)間內(nèi)某無機(jī)離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。在自然情況下,土壤中該無機(jī)離子的濃度比根細(xì)胞中該無機(jī)離子的濃度 (低、高),所以幼根表皮細(xì)胞是通過 方式吸收土壤中該無機(jī)離子。只依據(jù)“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20~60mm部位對(duì)該無機(jī)離子的吸收量,理由是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
2010年5月1日,上海世博會(huì)正式開館,美麗的場(chǎng)館令人心馳神往。瑞士館的造型是一個(gè)想象中未來世界的輪廓,頂部是一片青蔥的植物。觀眾可在十分鐘內(nèi)乘坐環(huán)狀纜車從底樓到頂樓。而法國館以“感性城市”為主題,頂部也是一片綠色植物。屋頂?shù)闹参锟梢赃M(jìn)行光合作用,對(duì)改善城市生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)工業(yè)化有重要意義。為了提高屋頂植物的生態(tài)效益,有人做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),繪出下列四圖。請(qǐng)回答有關(guān)的問題。
(1)圖甲中a 物質(zhì)的形成過程中,位于葉綠體的類囊體膜上的 將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能。暗反應(yīng)的場(chǎng)所是 。
(2)圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。在溫度為10℃時(shí),光照強(qiáng)度大于 千勒克司后,該植株光合速度不再隨光照強(qiáng)度增加而增加。當(dāng)溫度為20℃時(shí),光照強(qiáng)度由4千勒克司瞬時(shí)上升至12千勒克司,此刻該植株葉綠體內(nèi)C5化合物的含量將 。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí),限制該植株光合速度的因素是 。
(3)圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲(chǔ)藏的氧濃度是 ;若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的消耗葡萄糖的量 倍。
(4)丁圖表示在適宜的條件下,一定時(shí)間內(nèi)某無機(jī)離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。在自然情況下,土壤中該無機(jī)離子的濃度比根細(xì)胞中該無機(jī)離子的濃度 (低、高),所以幼根表皮細(xì)胞是通過 方式吸收土壤中該無機(jī)離子。只依據(jù)“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20~60mm部位對(duì)該無機(jī)離子的吸收量,理由是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列說法中正確的有幾項(xiàng)
①植物的根細(xì)胞吸收鉀離子的過程中,ATP中兩個(gè)高能磷酸鍵中的能量都會(huì)釋放出來 ②每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞核中1/2的遺傳物質(zhì) ③等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等,因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞 ④進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì) ⑤如果植物細(xì)胞吸水且達(dá)到最多時(shí),細(xì)胞液濃度應(yīng)與外界溶液濃度相等 ⑥酒精在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中的作用相同 ⑦線粒體是念珠藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所 ⑧酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 ⑨人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP ⑩酶與ATP均具有高效性與專一性
A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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