下列關于興奮的敘述中,正確的是(  )
A、在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的
B、在突觸間的傳導是單向的
C、在神經(jīng)纖維上傳導的是電信號
D、在突觸間傳導的是電信號
考點:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題:
分析:神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當某一部位受刺激時,神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負,該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流.
興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號,速度快;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學信號,存在時間上的延擱,速度較慢.
興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.
解答: 解:A、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號,是雙向的,A正確;
B、在突觸處,由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮的傳遞是單向的,B正確;
C、興奮在神經(jīng)纖維上傳導的是電信號,形成局部電流,C正確;
D、興奮在突觸間傳導的是化學信號,D錯誤.
故選:ABC.
點評:本題考查興奮傳導的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,表示淋巴細胞合成和分泌抗體的大體過程,請據(jù)圖回答有關問題:
(1)抗體的化學本質(zhì)是
 
,在細胞內(nèi)部,合成場所是[
 
]
 
,開始形成蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的場所是[
 
]
 
,在[
 
]
 
中形成成熟蛋白.
(2)用標號來表示抗體的運輸過程
 
這一事實說明:
 

(3)抗體從開始合成到分泌出細胞,經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)順序是(填標號)
 

(4)圖中生物膜可以相互轉(zhuǎn)化的細胞器是
 
,轉(zhuǎn)化的方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為置于海水中保持生理活性的槍烏賊巨軸突的部分示意圖,對其進行刺激,有關說法不正確的是( 。
A、受刺激部位膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正
B、電表發(fā)生方向相反的兩次指針偏轉(zhuǎn)
C、未興奮部位膜兩側(cè)的電位差主要受膜外鈉離子濃度影響
D、若將該標本置于低鈉等滲溶液中,動作電位大小會受到影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制紅眼、白眼,基因D、d分別控制長翅、殘翅.請據(jù)圖回答:

(1)由圖可知,果蠅體細胞中有
 
個染色體組.
(2)圖中雄果蠅的基因型可寫成,該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生
 
種配子.
(3)若這一對雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是
 
;若僅考慮果蠅的翅型遺傳,讓F1的長翅果蠅自由交配,則F2的長翅果蠅中純合子所占的比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為礦區(qū)生態(tài)恢復工程流程圖,請據(jù)圖回答:
(1)該工程正好體現(xiàn)了生態(tài)工程的主要任務是對
 
進行修復,對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力.
(2)恢復植被的措施是種植適應性強、耐干旱的灌木、草和樹,為什么不種植農(nóng)作物?
 

(3)該工程遵循的主要原理是(寫出兩條)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類遺傳病的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系中都有甲遺傳。ǹ刂苹驗锳/a)和乙遺傳。ǹ刂苹驗锽/b)患者,系譜圖如圖所示(Ⅰ-1不攜帶乙病致病基因).請據(jù)圖回答:

(1)甲病是由
 
染色體上
 
(顯性/隱性)基因致。
(2)Ⅱ-6的基因型可能是
 
,若Ⅱ-8與Ⅱ-9結(jié)婚,生患病孩子的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為碳循環(huán)的主要途徑,下列有關敘述錯誤的是( 。 
A、圖中B能實現(xiàn)光能→電能→化學能的轉(zhuǎn)化
B、由B→C→D能量傳遞效率是變化的
C、B、E是實現(xiàn)生物群落與無機環(huán)境溝通的關鍵環(huán)節(jié)
D、B、C、D被E食用而處于第二、三、四營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

人們預防與診療傳染性疾病經(jīng)常使用疫苗和抗體,已知禽流感傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,相應疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖:

(1)過程②代表基因工程操作步驟中的
 
,;基因工程的核心步驟是
 
(填序號),該過程所需的工具酶有
 

(2)過程⑦利用的生物學原理是
 
,獲得的X稱為
 

(3)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的
 
制備疫苗.對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒,與已知病毒進行
 
比較,或用圖中的
 
進行特異性結(jié)合檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.對于植物種群密度的調(diào)查,通?梢圆捎
 
調(diào)查.
(1)首先確定調(diào)查的
 

(2)若選擇的是一個長方形地塊,將該地塊按
 
(填“長度”或“寬度”)劃分成10等份,每等份的
 
劃一個
 
的正方形.
(3)計數(shù)正方形內(nèi)該種群的數(shù)量,做好記錄.
(4)計算各個樣方內(nèi)該種群數(shù)量的
 

Ⅱ.“標志重捕法”是動物種群密度調(diào)查中的一種常用取樣調(diào)查法:某研究機構(gòu)對我國北方草原一種主要害鼠--布氏田鼠進行了調(diào)查.調(diào)查樣方總面積為2hm2(1hm2=10 000m2),隨機布設100 個鼠籠,放置一夜后,統(tǒng)計所捕獲的鼠的數(shù)量、性別等,進行標記后放歸,3 日后進行重捕與調(diào)查.所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表.
捕獲數(shù)/只標記數(shù)/只雌性個體
數(shù)/只
雄性個體
數(shù)/只
初捕32321418
重捕3641818
(1)該草地布氏田鼠的平均種群密度為
 
只/hm2.事實上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏
 

(2)在上述調(diào)查的同時,還對樣方中布氏田鼠的洞口數(shù)進行了調(diào)查(假設樣方中只有這一種鼠),平均每100m2有3.6 個洞口,洞口數(shù)與田鼠數(shù)的比例關系為
 

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