下列有關(guān)變異的說法正確的是

A．染色體中DNA的一個堿基缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B．染色體變異、基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察

C．同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

D．秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體增倍

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江溫州中學高二上期中試卷（選考班）（解析版） 題型：選擇題

下列雜交組合屬于測交的是

A．eeffgg×EeFfGg B．EeFfGg×eeFfGg

C．eeffGg×EeFfGg D．EeFfGg×EeFfGg

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高一下期末自主練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi)，種群增長率和時間的關(guān)系。以下說法正確的是

A．由圖可知，種群密度在第50年時，達到種群的環(huán)境容納量（K值）

B．當種群密度在第10〜30年時期內(nèi)，種內(nèi)斗爭變化趨勢是逐漸增強

C．該種群的出生率和遷入率決定λ值的大小

D．在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量?

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程，回答下列問題：

（1）細胞中過程①②發(fā)生的主要場所是 。

（2）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個堿基對替換情況是 。

（3）在人體內(nèi)成熟紅細胞、造血干細胞和神經(jīng)細胞中，能發(fā)生過程②③而不能發(fā)生過程①的細胞是 。

（4）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點 （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

在其他條件具備情況下，在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z，可得到相應產(chǎn)物Y。下列敘述正確的是

A．若X是DNA，Y是RNA，則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶

B．若X是DNA，Y是mRNA，則Z是脫氧核苷酸

C．若X是RNA，Y是DNA，則Z是RNA聚合酶

D．若X是mRNA，Y是蛋白質(zhì)，則Z是氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知細胞畸變率（%）=（畸變細胞數(shù)/細胞總數(shù)）×100%，下圖采用不同濃度的秋水仙素溶液及不同處理時間對黑麥根尖細胞畸變率的影響，下列敘述正確的是

A．秋水仙素誘發(fā)細胞發(fā)生畸變的原理是基因重組或染色體變異

B．時間相同條件下，秋水仙素濃度與黑麥根尖細胞的畸變率成正相關(guān)

C．濃度相同條件下，黑麥根尖細胞的畸變率與秋水仙素處理時間成正相關(guān)

D．若要提高黑麥根尖細胞的畸變率，可采用濃度為0．15%的秋水仙素處理24h

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物基因表達過程如圖所示。下列敘述與該圖相符的是

A．在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開

B．DNA—RNA雜交區(qū)域中A應與T配對

C．mRNA翻譯只能得到一條肽鏈

D．該過程發(fā)生在真核細胞中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占1/2．下列敘述錯誤的是

A．紅眼對白眼是顯性 B．眼色遺傳符合分離規(guī)律

C．眼色和性別表現(xiàn)自由組合 D．紅眼和白眼基因位于X染色體上

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中，不含有遺傳物質(zhì)的是

A．葉綠體 B．線粒體 C．核糖體 D．染色體

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同步練習冊答案