3.下列敘述不合理的的是
A.萌發(fā)的種子可作為誘變育種的材料 B.植物分生區(qū)細胞可用于培育脫毒苗
C.帶芽的枝條可提高扦插的成活率 D.乳腺細胞可作為轉(zhuǎn)基因動物的受體細胞
科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下表是豌豆五種雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù):
組別 |
表 現(xiàn) 型 |
高莖紅花 |
高莖白花 |
矮莖紅花 |
矮莖白花 |
甲 |
高莖紅花×矮莖紅花 |
627 |
203 |
617 |
212 |
乙 |
高莖紅花×高莖白花 |
724 |
750 |
243 |
262 |
丙 |
高莖紅花×矮莖紅花 |
953 |
317 |
0 |
0 |
丁 |
高莖紅花×矮莖白花 |
1251 |
0 |
1303 |
0 |
戊 |
高莖白花×矮莖紅花 |
517 |
523 |
499 |
507 |
據(jù)上表判斷下列敘述不合理的是
A.上述兩對相對性狀中,顯性性狀為高莖、紅花
B.以A和a分別表示株高的顯、隱性基因,B和b分別表示花色的顯、隱性基因。則甲雜交組合兩個親本植株的基因型為AaBbXaaBb
C.最容易獲得雙隱性個體的雜交組合是戊
D.假設(shè)某一種酶是合成豌豆紅花色素的關(guān)鍵酶,則在基因工程中,獲得編碼這種酶的基因只可采用“鳥槍法”
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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省武漢市高二上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述不合理的是 ( )
A.穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的共同調(diào)節(jié)下,各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結(jié)果
B.穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機能正常
C.當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可導(dǎo)致疾病發(fā)生
D.維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是細胞內(nèi)酶活性正常發(fā)揮
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科目:高中生物 來源: 題型:
美國遺傳學家摩爾根,在野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,他用這只果蠅與野生型紅眼果蠅進行雜交(實驗Ⅰ)。結(jié)果F1全部為紅眼。F1雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2雌果蠅全部為紅眼,雄果蠅中紅眼和白眼的比例為1∶1。這種現(xiàn)象不能用孟德爾的理論完全解釋清楚。于是他繼續(xù)做了下表所示的實驗(Ⅱ、Ⅲ):
下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.實驗Ⅱ可視為實驗Ⅰ的測交實驗,其結(jié)果表明F1紅眼雌果蠅為雜合子
B.實驗Ⅲ是實驗Ⅰ的反交實驗,正反交結(jié)果不同可確定其不屬于核遺傳
C.實驗Ⅲ的結(jié)果表明野生型紅眼雄果蠅的精子只有一半含有控制眼色的基因
D.對實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ最合理的解釋是控制眼色的基因位于X染色體上
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科目:高中生物 來源:山東省模擬題 題型:單選題
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